「いいとも(💻)。今からいっしょに行(háng )こ(👡)う。」(💡)
「(🔧)それよりか、狐の奴(nú )がその新入(rù )生(shēng )に頬(📓)ぺたをひ(🚶)っかか(⛽)れたって、ほ(🐊)んとう(📥)かね。」
「ううん、ち(✖)っ(👀)とも。……僕も君らの話(huà )をき(✂)いて、(🎽)今(❤)はじめて知ったんだよ。」
彼は、いつとはなしに、(💯)そんな気(😅)がしていた。はっきり意識(🍂)して、そうなろうと努めたわけでも(㊗)なか(🕢)った(🗡)が、中学に(📨)入学(💃)し(💗)て(🐉)以来(🥓)、日一(🥞)日(⚫)と、母や(🍘)祖母の問題がその深刻さを(🙉)減じ(🕟)て(🎖)行(🚒)(háng )き、このごろ(🥤)で(🕉)は、よほどのこと(🛀)がないか(🐰)ぎり、たいして気(🍟)にもかか(🧚)ら(💔)なくなって来た(🤸)の(📅)である。そ(🆕)れは、たしかに、中(zhōng )学(🗨)校(🔊)と(💝)いうものの空気(qì )が、(🐳)彼(🔈)にいろいろの新(xīn )し(💝)い(✳)問(wèn )題をあた(😏)え、彼の関心(xīn )を(👡)、急(📼)に(🤮)家(jiā )庭以外の世(shì )界(jiè )にまで拡(🛂)(kuò )げて(💾)く(😖)れた結(💭)果にち(🥅)がいなかっ(🙆)た。そ(🏟)の意(yì )味(wèi )では、(♓)中(zhōng )学(xué )校というところも、(😁)尊(zū(🚝)n )敬すべ(🦈)き先生(shēng )がいるいない(🐅)にかかわらず、人(❔)間を成(🚛)(chéng )長(📹)(zhǎng )させる何(hé(🎈) )かの(🈯)魔術(📰)(shù )をもった(✊)ところだ、と(🏞)いえる(⏳)であろう。
雨天体(tǐ )操場事件は、翌日に(📘)なると、もう全校(🤳)生徒の噂の種に(🌴)なっていた。恭(🚁)一の教(💖)室(🎦)でも、始業(⚽)前か(🙀)らその話で(🛺)に(💵)ぎや(🥘)かだっ(🛵)た。
「誰にも言わんでお(🙋)いて(🤪)くれ(🏬)よ。」
「(🌊)本田(tián )の(🧛)弟(dì )を侮(wǔ )辱したくない(😴)からさ。」
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