「そうなればい(🥂)いんで(😣)す(🖍)が、実際(jì )は、やはり、なるだ(🗂)けお(😬)そくと(🔽)い(🦕)う(♏)ことになりそう(🆎)に思うんです(㊙)。」
大河(hé )は第五(wǔ(🙄) )室(shì(🥏) )の列(🐢)の一(♏)番うしろにすわ(🎽)って(🎓)いた。し(🎷)か(🕎)し、(⏳)ただ静(🤨)(jìng )かに瞑(míng )目(💮)めいもくしているだけ(🔴)で、その顔か(⤵)らは、かれの気持ち(🎎)がどう動いているかは、すこしもうか(🦇)が(✳)え(💫)なかった。
大河はとぼ(⛳)け(🖼)た(🐣)ような顔(yá )をして、笑った。
そのあと、就(🥥)寝前(qián )の行(háng )事として、(🤖)最初の静坐せい(🐔)ざがは(🔝)じ(📉)まった(🚦)。塾生(🚯)(shē(🧥)ng )たちは、各室ごとに(📺)、きちんと(🔞)縦(🕴)たて(🐩)にな(🤰)らび、朝(⛎)倉(cāng )先生(🍗)の指(zhǐ )導にしたが(😶)ってその姿勢(shì(🔰) )をとった。
最初の(🤪)日(🐺)曜が来た。開塾(shú )かい(📄)じゅくの日(🐫)(rì )がち(📆)ょうど月曜だっ(⏪)たので、まる(🛍)一(yī )週間になる。
いそいで(🧝)、寝巻ね(💻)まきをジャンパーに着(zhe )か(🌲)え、(🔂)夜具(🌰)を(🙂)押(yā )し(😏)入れに(✖)しまいこ(🏝)むと、ぞんぶん(🤵)に(🍫)窓(🗾)をあけ(🤚)た(🚏)。風(🥕)はなかっ(🍅)たが、そ(💹)との空気が、(🍹)針先はりさきをそ(🔫)ろ(🐑)えたように、(🎅)顔い(🌲)っ(🐳)ぱい(🎊)につきささった(🛰)。
そして、そ(🈲)のま(🎮)ま(🥐)、すこしも調(🥌)子をかえないで、ま(🕳)た槌を(🖖)ふるいつづけた。
か(🦊)れは、そう思って、われ知らず(📮)眼をひらき、塾(🛒)生たちの中(😷)に大(🔁)(dà )河の(🤛)顔を(💆)さがした。かれは塾生(shēng )た(⛵)ちの静(jì(🦈)ng )坐の(☝)姿勢を直(zhí )したあと、(🥢)朝倉先生の(💉)横に(💙)斜(xié )ななめ向(📲)むきにすわ(♋)っ(🎈)ていたので、よく全体が(🖨)見渡みわ(🏷)たせたのである。
朝倉夫(🦗)(fū )人は、(⏲)行(háng )事(🙌)(shì )をおわって空林庵(🚓)(ān )に引(👤)きあ(🍕)げ(🐏)るまえに(🛥)、わざわざ次(🛷)(cì )郎の室(shì )に(😉)やって来(🤯)て、し(💉)ばらく話しこんだ。その話の中にこ(🐀)ん(🔜)な言葉もあった。
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