日本《外国 人 パイズリ 画像》2行目ライン
外国 人 パイズリ 画像あらすじ
(🎪)七時の朝食までには、まだ(🎦)二(💛)十(🎷)(shí(💓) )分(fè(😐)n )ほどの時間があり、(🔈)その間(jiān )に(⛳)食(shí )事当(dāng )番(👲)は食(🔩)(shí )卓しょく(🚂)たくの準(zhǔ(🚢)n )備をや(🐑)り、(😽)そのほかのものは(🥑)、自(💖)由(yóu )に新(👱)聞(wén )に目をとおしたり、私(sī )用をたしたりする(🚇)のだった。次(cì(😟) )郎(lá(🌂)ng )は(🛣)、い(🧠)つもなら、こんな(🧞)時(🔶)間にも(🍼)、できるだけ(😀)塾生(shēng )たちに接(🥅)触(🔊)せっ(🥩)しょくし(😝)て、かれらの(👢)感(gǎn )想をきいたりする(💘)のだったが、今(jīn )日(🛑)は、広(😏)間(jiān )を(🏨)出(chū(🏞) )るとすぐ、塾長室に行(🍅)き(📟)、(🚱)朝倉先生に(🐪)向(🕦)かって、なじるよ(🤒)うに言った。
やがて先生は(🏇)言(yán )葉をつ(🔣)いだ。
(⏰)そして、次郎のほうをちょっ(🔁)とぬすむように見(💑)な(💹)がら、(🕴)
二人は(🛥)声を(🌙)たてて笑った。次郎(🚰)は(👾)、しか(👷)し、すぐ真(🖍)顔(➿)ま(🎴)がおに(🔀)なり、
「(🗒)どんなふうだ(🚀)ね。」(🚾)
(🚰)だれの顔に(🏝)も、何かし(💶)ら、ゆうべと(🌗)はちがった感情が流れており、(🎻)互(🐡)礼ごれいを(🛺)すまし(⬅)て広(guǎ(🏥)ng )間を出て行(🛺)く時(🤩)のみんなの足音も、これまで(🏎)にな(🥗)く静(🗺)粛(sù )せ(🐔)いしゅく(🌡)だった。
かれは、窓ガラス、窓わく、(🙈)板壁、ふみ板と、上(🈷)から下へ、つぎ(🌞)つ(🍌)ぎに拭ふきあげて(🎸)行(⛏)きなが(🐊)ら、おり(🌏)おりそとをのぞいて飯島の様子に注意し(🚎)ていた。そ(🧔)のうちに、飯島は急に(👌)何(👇)か(👝)思い出(😼)した(🥫)ように叫さけんだ(😈)。
(🌳)静(🆚)坐は十分足らずで終わった。
次郎と大河とは、(㊙)間も(💳)なく、(🐋)それぞれに最初(chū )の大(🥡)便所の掃除(💪)を終わって(🐆)、となりの(🕒)大便(biàn )所(🚧)に移っていた(🐱)。まだ(🤖)だれも手をかけない大便所(💵)が、(💾)あい(〽)だに三つほどはさま(🎇)っ(🏹)ている。次郎(🐊)は、さっ(🔷)きから、大(dà )河(🏨)に話しかけてみたい気(qì )持ち(🖇)は(🕍)十(shí )分だった。しかし、遠(yuǎn )くからのかけ合い(➡)話は、この場合(hé )、(😳)何となくぴっ(🐸)た(⏺)りし(🚳)なか(💎)ったし、また(🚌)、雑巾を(💌)ゆすぎに出たついで(🌆)に(⏱)、そっとのぞいて見(jiàn )た大河(hé )の様子が、い(🈯)か(🚄)に(💴)も沈(🥈)黙ちんもく(🧦)の行者ぎょうじ(🙌)ゃ(🐄)といった感銘(mí(🏓)ng )かんめい(😼)をかれに与(yǔ )あたえていた(🍺)ので(🍾)、口をきるの(🔼)がよけいにためらわれる(🛑)の(🗞)だっ(🐙)た。
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