日本《ポルノ 夕陽 と 星空 と 僕》2行目ライン
ポルノ 夕陽 と 星空 と 僕あらすじ
物にさきがけ(🚃)するのと、しんが(🤟)り(🏊)をつ(🎶)と(🏯)めるのとでは、どっちが(🖋)勇気がいる(😝)でしょう。前の(🤺)ほうの人は進んで(📊)とげ(🧐)の(🍢)あ(🐐)るいばらの道を切(🛍)り開いて行(háng )く(🕘)のですから勇気(🥓)が(📀)なくてはか(🚟)な(💶)わない(🎭)ことです(🏗)が、あと(🐃)のほう(🏻)の人とて勇気(qì )がいることにかけてはそれ(🏗)に(📣)劣(🚲)り(🚸)ません(✊)。
先生もずいぶんトボケた人で、わたしの(🤕)よ(🌮)うなず(💅)っと年(😾)のちが(🛁)ったものをつ(🗝)かまえても(🏓)、(🌇)よくじょ(👒)うだんを言(yán )われま(🛵)した。一(⏪)番(fān )おしまいに(⏪)わたしがおた(🍰)ずねしたころは、(👳)先生(shēng )はも(🏫)う七十五六に近(jìn )く、寝床の上に(🔖)いるような人でしたが、(🕎)それでもまくら(🗼)も(⚡)とへわたしを呼んで会ってください(🔡)ました(🚡)。わた(🚰)し(🚤)は(🤒)もっと(🥌)先(🗯)(xiā(🥌)n )生にいろいろな(🧘)こ(📿)とを聞いてお(🅾)けばよかったとあとになっ(😁)てそ(🖋)う思い(⏯)ます。でも、先生のような人(😍)に会えた(🚡)とい(✏)うだけでもたくさん(🛴)に思います。何(hé(🚙) )かにつ(🐏)けて(🛫)よく思い出(chū )すと(⭐)ころ(🔚)をみる(😧)と、(🍖)やはり先生(🦖)にはほかの人(ré(👟)n )とちがったところがあっ(📩)た(🕧)からで(🚖)しょう(👹)。
でも、わ(✳)たし(🍖)は小諸に来(lái )て山(🕺)を望んだ朝から、あ(🏩)の白(bá(🧡)i )い雪(xuě(🎥) )の残(cán )っ(😨)た(📻)遠(👏)い山々、(👨)浅間(🏕)あさ(🍵)ま、牙歯(chǐ )ぎっぱの(😳)ような山(💶)つづき、影の多い(♊)谷々、高いがけくず(💀)れのあと、(💌)それから淡(dàn )い煙(🌉)のよう(🛁)な山のいただきの(⛅)雲(yún )の群(⛸)れ、すべて(🤚)それらのも(😋)のが(📰)朝(🈵)の光を帯(dài )びてわたしの(🛒)目に映った(🥂)時(shí )から、なんとなくわたしのなかにはまったく新規なものが始ま(👑)ったよう(💔)に思っ(🍕)たのです。
三 若いお友だちの死(🕑)
七(🛏)(qī ) わらびと竹の(⏫)子
(💊)お(🚞)もしろ(⌚)い風(♈)(fēng )体ふう(🏃)て(🗻)いのお(🚭)百(bǎ(👧)i )姓ができあがりまし(🀄)た(Ⓜ)。わ(🧤)た(🧓)しはほおかむり、しりはし(㊙)ょりで、も(😅)もひきも(🙋)はいていませ(🎮)ん。そ(🌤)れに(🥎)素(🐖)(sù )足ですよ。馬場裏(lǐ(🤚) )ばばうらの家(🤒)の(🕣)裏(🌕)に(💷)は、もと桑畑であったところ(🚌)が空地(⛏)(dì )くう(🐷)ちになって(🌰)いまし(🌪)たから、そこを(👄)借り(💉)ることにしまし(🐖)たが、さ(🧛)くの外を行く人は慣(🕠)(guàn )れないわたしが働(👋)(dò(🍺)ng )くのを見て(🏸)ク(🕠)スクス笑って通りま(⛺)し(🎛)た。そ(🐻)れにも(♋)かまわず、わた(🐮)し(🍙)は古(gǔ )い桑の(😥)根(⛩)(gēn )を掘りお(✝)こしたり、石(👟)こ(😋)ろを運(yùn )び(👾)捨(shě )てたりしまし(🤖)た(😸)。掘り起(🖱)した土の(🌠)中(🥀)からはどうかするとかわいらし(📴)い貝割(gē )葉(yè )かい(😀)われば(🤯)が(😃)見(💁)(jiàn )つかりました(🎗)が、それはすも(🦗)ものたねについ(😷)て(⛅)出(chū )て(📹)くるやつ(🎲)でした。わた(🕡)したちの学(🕸)校(xiào )には辰たつさんとい(🚙)う小使いがいます。この男(🔣)(ná(📹)n )の家(jiā )では(💸)小(xiǎo )作をやっていま(🔇)す。その辰さ(🤠)んが(🦐)見回りに来て、(📴)くわの持(🔊)ち方からわたしに教えてく(🍋)れました。野菜(🎑)を植えるなら、まず(🧐)じゃがい(✈)も(🐼)やねぎのような作り(🕠)やすいも(🆖)のから始(shǐ(😡) )め(🔉)て、(😳)それから大根(㊙)、なす、さやえんどう、(👶)きうり(🎖)など(📤)に及ぼす(🎡)がいいと教(jiāo )えてくれるの(😳)も辰(🚫)(ché(📩)n )さんです(🔃)。わたしは、こんな読(🚔)書の余暇(🍬)(xiá )にする(🎐)いさ(🕦)さ(🥝)かの業からも、大(🔰)地(dì )か(🌟)らじかにからだへ伝わってくる(💦)よろこびを(😈)覚(📮)え(😢)て、なまな(📇)ましいにおいのする(👘)土(📭)(tǔ )の中(🧗)を素(🔉)(sù )足(zú )で歩き回りました。時には畑の(🤡)土を取って、それを自分(fèn )の足の弱(🌎)い皮膚にこ(⤴)すりつけました。
第四章 教(💀)師はお友(yǒu )だち(😍)の中にも
塩(yán )釜(🗜)(fǔ )し(📼)おがまから船で出(👸)ま(🦍)した(🔡)。清く(🤨)澄んだ海水を通して、海の藻もの浮かび流れるの(🚒)が(🙏)見える(🌔)ほ(⛵)ど、よ(🧜)く(🈳)晴れ渡(🔢)っ(🥪)た秋の日(🍍)で(🛺)し(⚫)た。なる(🍑)ほど(💘)、あそこにも島、ここにも島。船(🔬)で(🏛)見(jiàn )て通(🏆)りますと、(🗄)指を(🤫)折っ(🎭)て(⛏)数(shù )えつくすこともできませ(🏻)ん。その(🎅)島影を人(ré(🏸)n )の姿(zī )にたと(🎐)えて言って(🏥)み(🥌)るなら、立(📚)ってい(⛓)るもの、すわっているもの、しゃがんでいる(💆)もの、寝そべってい(😫)る(😙)も(🌴)の、その姿は(🕍)千差万別(⏳)で(🏮)す(⛅)が、(🤵)い(🙆)ずれも松(📅)(sōng )の緑の(⏹)模(mó )様(😷)(yà(🔉)ng )の(🕡)ついた着物を着て(🐋)い(👒)る(♐)のが(🃏)目につきま(🔬)す。松島は(🗾)そういうとこ(🚩)ろで(🎴)す(🎱)。ここには(🍘)「ばばが鉦(🕠)か(🍊)ね打つ念(niàn )仏島ねんぶつじま(✡)」という(🚉)名の島もあります(♑)。そ(🐊)ん(🈹)なおばあ(♓)さ(⛹)んの着(🍙)(zhe )ているはんてん(🚵)までが、おそろ(🍣)いの松の模(mó(📄) )様(❎)で(➕)した。
五 行(😱)商
両岸には、南牧(🚊)みな(⛑)みまき(🍟)、北(běi )牧きたまき、相(📻)木(mù )あい(🚤)きなどの村々がちらばってい(🌞)まして、金峯山きんぷさん(♏)、国師こく(🐷)し(🕕)が岳たけ(📮)、甲(jiǎ )武信(🍱)こぶしが岳(🔌)(yuè(🌹) )たけ、三国山みくにや(📼)まの高(💉)くそびえたか(💪)たち(🍲)を望(wàng )むこ(🧑)ともでき(🧗)、また、甲州にまたが(🌅)った八(🏚)や(👮)つが岳た(🏿)けの(🏁)山(💘)つづき(😶)には(🍊)、赤(📶)々(📽)とした大くずれの跡(🕠)をながめるこ(🚞)ともできます。その谷の突き当たったところが海の口村で、(😙)千曲川の岸もそのへんまで行く(😁)と、いかにも川(🥡)上らしい。高(gā(🐫)o )い山々の間(💶)をめぐりにめぐって流れる水の(👝)声には、思(sī )わ(💞)ず(🍤)、耳(ěr )をそ(🎇)ばだてま(🖋)す。山の(🐭)空気というものが、そん(🐸)なに(🕳)あたりを深く思わ(💘)せるのです。
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