「(😟)今度誘(yòu )いに(🗂)来た(🎑)ら(🚱)、断っちまえ。――吾(wú )家うちへ入れない(🗓)よ(🍌)うにし(🏍)ろ――(📀)真(💙)実ほん(🌶)とに、串(🤛)談(tán )じょうだんじゃ無いぜ」(🔭)
「かァさん、か(☕)さん(🚌)――やくらか、や(🆑)く(🌥)や―(👸)―ほう(😝)ちさ(🕙)、やく(🖇)やくう――(📄)おんこし(🛀)ゃ(👘)こ―(🥅)―もこ(🐨)し(🦁)ゃこ――」
「(🐨)まだ(🎟)私は老眼鏡には早(🏅)過ぎる――ヤ、これ(🐶)は驚いた(🎇)――(🎙)こう側(🚰)(cè )へ寄(🆚)せたよりも、す(⛲)こし離し(💂)た方が猶(🏼)よく見(jiàn )えますナ――広(guǎ(💱)ng )岡(gāng )先(🌺)生、(🚉)いかが」
浴(yù )場には桜井(jǐng )先生も広岡(gā(😔)ng )学(xué )士(🦐)も来ていた(🍼)。先生(shē(🍫)ng )は身体を拭(shì )いて(😰)上りかけたところで、学士だけ鉱泉の中(⛎)に(➖)心(🏌)地よさそうに入っていた(🍐)。硝子ガラス戸(hù(🈂) )の(📄)外(♍)には葡(🔞)萄(🐢)ぶどうの蔓(😶)つ(⛰)るも延び延びとして、林檎(qín )りん(🐒)ごの(🎽)植えられた畠(🏼)(tián )な(😰)ども見える。
休(xiū )みの日が来(lái )た。
と言(🔱)って(🔢)、二三の連つな(👹)がった言葉を巧(qiǎo )みに発音(⏩)(yīn )して(🐪)聞かせ(🍏)た。
この子供衆(🏓)の多勢(🏼)ゴチャゴチャ居(jū(🌍) )る中で、学(🤾)士が一服やりな(👇)がら朝顔鉢を眺めた時(🚉)は、何(hé )もか(🦇)も忘(📀)(wàng )れているかのよ(😺)う(🕑)であっ(🥏)た。
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