(📏)朝倉先生(🐈)は、(🍀)そこで(🙀)また口(kǒ(🌤)u )をつぐんだ。塾生たちの中(😛)には(🚹)、話(🐮)がそれ(🌨)で終わったのかと思(sī )い(♌)、そっ(🐉)と眼を(⤵)ひらいて、先生の顔をのぞい(🀄)て見(jiàn )たものもあっ(🧞)た。
とあ(🥝)いさつして、大河に(🦔)近づいた。
塾長室の掃除は、(😾)朝(chá(👚)o )倉(cā(〽)ng )先(xiān )生(shēng )夫(💳)妻が(🏧)、(❎)空林庵(🤾)の掃除(🥇)(chú )をすましたあと、給仕の(🎤)河(➿)(hé )瀬かわせに手(❣)(shǒu )つだってもらって、自(⛺)分(fè(🚈)n )た(🥛)ちの(🥝)手でやる(🌉)ことになっていたが、(⚫)次(🏉)郎(🗞)も(🛍)、都合(🆖)がつ(💙)きさえ(😗)すれば、手つだう(🔆)ことにしてい(😗)たのである。
しかし、(🈴)かれに(🏴)と(📼)っていっそう不(🌭)安(🎞)に感(gǎ(🍧)n )じられ(📕)たのは、今朝の板木(🍠)の打ち(🚒)かたについて、大河無門がぬ(🖥)れぎぬを着せられてい(🙌)るこ(😎)とであった。
やがて(🦍)朝食の時間になった。次郎(🛷)は箸(🐄)は(📝)しをにぎ(🚋)って(🥫)い(🐖)る(🏩)間も、(🧦)ときどき眼をつぶっ(🌳)て、何か(🕟)考えるふうだっ(📵)た。
「なるほど。そうか。――しかし、大(dà(🔘) )河(hé )にし(🎓)ち(👹)ゃ惜おしかったね。お(🈺)しまい(📰)ごろには(🦁)かんしゃ(🌳)くをおこしてい(🎰)た(💈)ようだったが。」
「ええ(🔑)、(🔇)べつに出る(🔏)用もなかったので…(👓)…」
「(🤡)お(🔗)はよう(📨)ございます。」
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