フェラ 動画《らむね オナニー》2行目ライン
らむね オナニーあらすじ
かれ(🈸)は(🛥)、そう(👿)思って、われ知(🔲)ら(📊)ず眼(🖌)を(🚶)ひ(🤾)らき(🎬)、塾生た(🙆)ちの中に大(🏋)河の顔をさ(☔)が(🥖)し(🏩)た。かれ(😻)は塾(shú )生たちの静坐の姿(zī )勢を直し(⛽)たあ(🏖)と、朝倉先生の横に斜ななめ向(xiàng )む(🔍)き(✔)にすわ(❓)って(🔺)いたので、(😙)よ(🎨)く全(quán )体が見渡みわたせたのである。
朝倉先生(🤓)は、そこでまた口を(💬)つぐ(🏥)んだ。塾生(㊙)(shēng )た(🈹)ちの中には、話がそ(🐒)れで(🤐)終わったの(🤩)かと思い、そ(🤐)っと眼をひら(🛄)いて、先生の顔を(🛐)の(💿)ぞい(🗳)て見たも(🤡)のもあった。
最初(😪)の日(rì(😭) )曜(yào )が来た。開塾かいじゅく(🚙)の日がちょ(🍮)う(⏹)ど月曜だったので、まる一週間になる。
最初の日曜(yào )が来た(🤶)。開塾かいじゅくの日がちょうど(😛)月曜だ(🖨)ったので、まる一週(🗒)間(🎖)になる。
かれ(🏙)は、(🖇)掃除そ(😽)うじをしな(🛌)がら(📌)、(🚧)根気よ(🏺)く(🕝)鳴(míng )りつづけている板木の音(🗳)(yī(🧟)n )に、ふと好奇(🐔)心こう(⏭)きし(🏳)んをそそられた。それ(🦅)は(⏸)、鳴(míng )りは(📪)じ(📓)めた(🦋)時刻が(😲)きわめて正(⬆)確だ(👖)った(🤥)からばかりでなく、そ(💺)の(💥)音の(💭)調子に(🛩)何かしら落ちつきが(🚓)あり、しか(🤔)も、いつま(💱)でたっ(🕖)てもそれが乱れなかったか(🎢)らであっ(❇)た(🐞)。
「君(😴)は大河(🥝)の思(sī )わくなんかを問題にするま(🌝)え(㊗)に、君自(🌛)身のことを問題(🏌)にす(💩)べきだ(📰)と思う(🈁)が(🚳)、どうだね。」(💤)
次郎は、そんな対話(⛹)(huà )の中に(🥤)も、友愛塾に課された大(dà )きな問題(tí )が(🥀)あると思った。そし(🦄)て、かれら(⛲)の(🖼)話がどう(🌂)発展していくかを興(💢)(xìng )味をもっ(🙌)て待っていた。か(🤔)れらは(📀)、しかし、笑ったあと、急に口を(💇)つ(🛑)ぐんで(🙁)し(💓)まっ(🕚)た。次郎(🎺)が大(🚛)便所の(📝)中にいる(🥖)ことを(🅾)だれ(🚺)かが(🚬)思(🚷)(sī )い出(🐇)して、み(🚍)んなのおしゃ(🔄)べ(🕔)りを制(zhì )止する合い図をしたものらし(😅)い。
朝倉(cāng )先(🥨)生(🕧)は、しかし、ど(🖐)んな悪い(🈴)状態が(🐥)あ(💾)らわれて来ても(🀄)、すぐ(🥈)その場で(🏟)それ(🐝)を非難することが(🥈)なか(💝)った。すべてをいちおう成り行きに(♑)まか(🦈)せ、行く(😭)ところまで行かせておいて、あとで、(👫)――(🧕)たとえば食後(🌏)の雑談(🗣)(tán )や(⛹)、夜(🌠)の(🚞)集(🗡)まりなどの際(jì(👰) )に、――それを話(huà )題(😀)にして、みんなとい(♌)っ(🍩)し(🚚)ょに、その原因結果をこまかに究(jiū )明(mí(✖)ng )し(🌞)、その究(jiū )明をとおし(🚐)て、共同(tóng )生(🍴)(shēng )活の(🕍)基(🆕)(jī )準にな(🏁)るような原則(🔈)的な(✋)もの(😫)を探求(😢)(qiú )する、といったふうだったのである。
と、みんなにきこえ(🍖)るよ(⛎)うな声(🧝)で言(❕)いな(👸)がら、教壇(❌)きょ(💆)うだんをお(🦉)りてかれの(🌵)ほうに近づ(💽)いて来た塾生(❇)があった。飯島である。次郎は思(sī )わず苦笑した。何かむかむかす(👂)る(🖇)ものが(🙉)、胸(🔺)の底(😲)からこ(🐝)みあげて(🖥)来るよ(🚏)うな(😗)気持(chí )ちだった。し(🐚)かし、かれはしいて(🥨)自(🏅)分(fè(🏏)n )をおち(⏮)つけ、
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