「板木を打つのは、も(🕌)うこれでおしま(🔞)いにし(🚈)まし(🔦)ょう。これで起(🤲)き(💢)なけ(🌪)れぼ(🤚)、ほ(🤣)っと(🐎)くほうが(🆔)いいんで(🦔)す。」
(🖐)と、先生(🐬)(shēng )は、かなり間をおいてから、つづ(🥫)けた。
「僕(🦇)もそう思っ(🍭)て(🥉)、わざわざ(✒)廊下に(🤢)出(chū )て見たんですが、当(🥗)番は大(dà(⛪) )河君(🧕)(jun1 )だった(🥛)んで(🦗)す。」(🤳)
次郎は、朝倉(cāng )先(xiān )生が、開(➡)塾最初(😐)の朝の訓(xùn )話(🌀)くんわで、(🚰)これほ(🎞)ど激はげ(🚀)しい言(yán )葉をつかって、真(📚)正面から塾生たち(🕓)に非難を(😩)あび(🌙)せか(🐞)けたのを(😷)、これまでにきいた(👗)覚えがなかった(🌇)。かれ(💒)は、ま(🐘)だあとに(😳)残されている自(📄)分への非(🐱)難が、ど(🔂)んな言(yán )葉で表現されるかを、身(shēn )がちぢ(🌴)ま(🏙)る思(🏯)いで(🍜)待っていた。
次(🏥)郎は(🛩)、い(🌗)つになくつかれていた(🌊)が、床(⛺)とこにつ(🐈)いて(⏭)から(👦)も、な(🗣)かなか寝ねつかれなか(🍐)った(🐦)。
「はあ。しかし、それには、(🚘)先生のほ(🔓)うからもいくらかの強(🖨)制(zhì )を加(🌍)えていただか(😋)ない(⬜)と―(😕)―」
朝の行事(🌷)は、まず室(🐖)内体操(cāo )には(😏)じま(📙)っ(👢)た。それは友愛塾(📦)(shú )のために特(💬)に考(🎨)(kǎo )案されたもので(🧑)、そ(🧘)の指(zhǐ )導も指(zhǐ )揮(🎼)し(😿)きも次郎(🏋)の役割(👶)(gē(🌎) )だっ(🧦)た。体操がすむと、朝倉先(⏳)(xiān )生の(📏)合(hé )い図で(🛒)静坐せい(🏛)ざに入った。これは(🌗)就(👃)寝前(qián )の静坐にく(🤮)らべると、いくぶんながか(😢)ったが、それで(💄)も、(💎)せいぜい十四五(👂)(wǔ )分ぐらいだ(🚽)っ(😺)た(⏲)。次郎は、今(🍥)朝(🧓)も(🍻)足音をしのば(⏹)せな(🍱)がら、塾(shú )生(🎳)(shēng )たちの姿(🍭)勢を(🔼)直して(💿)やった。
そ(😡)のうち(🏺)に、小便(biàn )所(suǒ(🥧) )の掃除が終わっ(😝)た(🀄)らしく、それにか(🥁)かっていた四(🔙)人のうちの三人が、とん(🌦)狂(kuáng )な笑(🍱)い声をたてなが(🤥)ら、大(🥞)便所の掃除をはじめ、あと(🤪)の一(yī )人(🌠)が、たたきに水を流しはじめた。で(👧)、次(cì )郎は(⛩)、(😩)二つ目の大便所の掃除をお(🕧)わ(🚇)ると、すぐそこ(🛵)を去(💋)って(🚷)講堂(táng )の(🆗)ほ(🤕)うに(🍚)行った。大(🧘)河とは、ついに(🥐)言葉をかわさないままだった(💕)の(🚛)である。
「新(🎊)(xīn )参しん(🏡)ざん(🔏)の小僧こぞうで(🙎)ございます。」
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