と(🚎)学士が言(🤦)って、数ある素(🌔)(sù )焼の鉢の(⬛)中から短(🆓)く仕立(🌅)(lì )て(🥐)た「手(shǒu )長」(🔉)を取出した。学士はそれ(🐲)を(😽)庭(tíng )に向い(💏)た縁(yuán )側(🔀)のところへ(🍣)持って行っ(📃)た。鉢を中(✂)にして(🦑)、高瀬に腰(yāo )掛けさ(📈)せ、自(💦)分でも腰(🐍)掛け(🛡)た。
その人は身を斜(📎)め(📶)にし、うんと(🏯)腰に力(lì )を入れて、(💀)土(🤥)の塊(✒)(kuài )かたまりを掘起しなが(🙋)ら話した。風が来(lái )て青麦を(🎤)渡るの(🚶)と(💕)、谷川の音と、そ(🐶)の間には蛙の鳴声も混って、ど(🤷)うかすると二(èr )人の話はと(🔥)ぎれ(🈺)とぎ(🚮)れ(📌)に通(tōng )ずる(🀄)。
高瀬が(🍖)馬(mǎ(🈹) )場(chǎng )裏(lǐ )の(🅿)家を(❄)借(🔊)りて(🆚)いる(♊)ことは、最早もう仮(📵)の住(zhù )居(🥘)とも言えな(🌔)い(🏧)ほど長くなった(🐝)。彼は自分のものとして自由(😋)(yó(🔉)u )にその日(🌕)を送ろうとし(🐧)た。
「(🐑)か(🙉)ァさん(😐)、かさん――やくらか、(🐖)やくや――ほうちさ、やく(💥)やくう――おんこしゃ(🎒)こ――(💣)もこしゃ(👵)こ――」(🔏)
「私も一つ、先(🚄)生(shē(🧗)ng )のお弟子入を(🥑)し(🍆)ましょうかネ」と(💛)高瀬(lài )が言った(🤵)。
昼過に高瀬(🌮)が塾を(🎡)出よ(🎹)うと(🐮)すると、急に門の外で、(🕚)
「正木さん、一(⛪)寸(⏺)この(🗺)眼鏡を掛けて御覧(🍹)なさい」
「高(🗑)瀬(🤾)さん(🌑)に一(🌘)つ、私の(🥦)大事な朝(chá(🏑)o )顔を見(🎊)て頂きまし(⏭)ょうか」
三(〽)人(⛵)が連立(🛠)って(🚘)湯場を(⏮)出、桜(🈵)井先(👌)生の別荘の方へ(🔮)上っ(🎸)て行(🗿)った時は、先生(🚉)は皆なを待(🥃)受顔に窓に近い庭(tíng )石(shí )に水(shuǐ )をそそいでいた(♒)。先(✍)(xiān )生(👱)は石垣の上に試みた(🚻)アカシヤの挿木(mù )さしき(😾)を高(🐼)瀬(🧒)に指して見せた。門の内には先生の好きな花も植えられた。
と(🥕)鞠子は(🤮)首を振(🧙)った(💷)が(💴)、間もなく母の傍(⤵)へ行って、親(qī(🏥)n )子(🏫)でパ(🐚)ンを食った。
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