昼過(guò )に高瀬が塾(shú(🏒) )を出(chū(⚽) )ようと(👓)すると(🥫)、(🖐)急に門(mén )の外で、
包(👤)み隠し(🌫)の無(🚏)(wú )い話は高瀬を笑(🍉)わせた(💁)。学(🚖)士(🚪)は更(gèng )に、
「(🃏)鞠ち(🚣)ゃん、(🏀)吾家(👷)おうち(💃)へお入り」と(🔁)彼(bǐ )女(nǚ )はそこいらに出(chū(⏹) )て遊(📑)んでいる子(🍔)供を呼ん(♓)だ。
生徒も大抵帰(guī )って(🕋)行った。音吉(🦒)が独り残って教室(♟)々々を掃除する音は余計(⛳)に(🐶)周(zhōu )囲(⏮)まわりをヒッソ(⏰)リ(🎚)とさせ(🔓)た。音吉の妻(qī )は(⤵)子供を(🈵)背(🌔)負(fù )おぶいながら夫の手伝い(🏡)に来(lái )て、(🛁)門(♓)に近(🙇)い教室の(💱)内で働いていた。
(🧕)子安も黙って了(🐿)った。子安は(👜)町(dīng )の医者(🌌)の娘と結(jié )婚して、士族屋(wū )敷の方に持っ(🧙)た新しいホーム(🌭)か(❕)ら通(♟)っ(🍃)て来(📰)(lái )た。後から仲間(🕔)入をした日下(🎯)(xià )部(bù )――この教員は(🗨)ま(🥍)た性(xìng )来もとから黙って(🦏)い(🍓)るような人だ。
学士は(🗿)半ば独語(yǔ )ひとりごとのように言った。
何処で教(♎)わるともな(🍇)く、鞠子(📗)(zǐ(💁) )は(📼)こんな(🌈)ことを(👻)覚(🍀)えて来(🈺)て、眠る前(🎬)に家中(👧)踊(🈯)(yǒng )って歩(bù )いた。
「こ(🚚)の(👬)節は弓も御廃(fèi )お(🎋)は(😉)いしでサ」
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