「第五室(shì )です。僕(🥡)ぼくたち(🤰)で、最(😝)初(🚪)に(🥇)ここを受(🤛)け持つこと(🏸)にしたんです(🥘)。」
(🔥)次郎は、朝倉先(🚨)生(✝)らしくな(⚪)い詭弁(🤥)きべん(🗺)だとい(🉐)う気がしてさ(♉)びしかった。かれは語(✔)気を強め(🤱)て言った。
「おはよう。ここは(😤)何室の受け持ちでし(📬)たかね。」
「先生(🌽)(shēng )は、ぼくのや(🍃)り(🏘)そこないを、ど(🐌)う(✝)してあからさまに話してくださらなかったんですか。」
(飯島のような(🙄)人間(jiān )はとうてい(🍆)救(🔶)えない。それにく(📟)らべると(🍇)、(🚎)田(tián )川大作の(🛶)ほ(🚺)うはまだ見込(🐵)みこ(⚓)みが(🕴)ある。)
事務所(suǒ )に(👮)そなえつけてあっ(🚝)た何枚(🙋)かの東京(jīng )地図(tú )は、すでに二三(sā(🔣)n )目(🐬)前から各(gè )室(🤹)で引っぱりだ(🏦)こだった。土曜日の晩に(🥓)は、炊(chuī )事(shì )部(💽)す(🏅)いじぶはみんな(🚨)の(📶)弁当の献立こ(🥡)んだてをす(😑)る(📯)のに忙しかった(🐭)。次郎が道順(shùn )の相談のため(🏗)に(🕝)、各(🔚)室に引っぱり(🚠)こまれたことはいう(🏪)までもない。そして、い(🕊)よい(🔍)よ日(rì(💨) )曜(😊)(yào )の朝食(🍲)が(👐)すむと、(👝)二(📎)十分とはたたな(🎰)いう(🕧)ち(🏴)に、塾内はもの音一(🍥)つし(🏌)ないほど、しんかんと(🥑)なってし(🔰)ま(🈸)ったのである。
「(🐘)私は、率直(🚑)(zhí )そ(💥)っ(😞)ちょく(⏳)に言うと、君らが私(sī )の期待を裏切(🍊)(qiē(😻) )ら(📠)な(🤸)い(🔫)だ(🥪)ろ(🏊)うと(⤴)いう(📈)ことについて、残(🎇)(cán )念(🎗)ながらま(🕒)だ十(🚭)分の自信(🤜)を持つこと(🍿)ができな(🌴)い。という(🐠)のは、今朝(cháo )の(🌴)板(bǎ(🤧)n )木が、あま(🏪)りにもながく鳴り(🎐)つづけ(🕶)たからだ(🔂)。あれほど辛(⌛)(xī(😥)n )抱づよく(📟)、しかも、あれ(⬇)ほどおだやかに鳴り(💔)つづけたという(🔙)こ(🔒)とは、(🤐)一方では、あれを打ってい(📺)た一人の塾(shú )生(🕶)の心の深(🔑)(shēn )さ(🤬)を(🥎)物(wù(🍏) )語(🦁)るが、また、(🥨)一方(🥨)では、その一(🥧)人(rén )をのぞ(🤙)い(📉)た多(duō )数の塾(✈)生の心の浅さを物(wù(🌹) )語(yǔ )ること(⏮)にもな(🤽)っ(🔷)たのだ。君(🐘)ら(💰)の大多数(shù )は、板(bǎ(Ⓜ)n )木を打った一人の塾生があれほどの(⏸)誠意を示(shì(👜) )し(🕢)たにもかかわ(🕣)らず、容易(👃)にそ(🦋)れに(🔶)こたえようとはし(🕍)なかっ(🐿)た。君(🚱)ら(🧑)に(🧛)とっては、その誠意より(🚵)も、寝床ね(🛃)どこの(🈷)中のぬくもりのほう(🥙)がはるかに(✖)た(🕺)いせつだった(🎐)の(🚪)だ。あ(👐)たた(👝)かい寝(qǐn )床の(🔃)中で、うつらうつらと、できるだ(❗)け眠ねむりを(🎹)引きのばすことを、人(🔲)間の誠意以上に、(🛌)たいせつにする心、これ(🆕)は決して深い心だとは(🎲)いえまい。……もっ(🌺)と(♿)も、君らの中(⏫)(zhōng )に(🤔)は(🈚)、内(🆒)心それをいくらか恥(chǐ )じていたもの(🧚)も、おそ(⏩)らく幾人いくに(♐)んか(🚔)は(❌)あったであろう。気(🛐)(qì )がとがめ(📁)るといった程(🥠)度なら、(🚷)あるいは君らのすべてがそうであ(🅱)っ(🎱)た(🍍)のかもしれない。しかし、それも結局は何の役にもたたなか(🧖)った(🏓)のだ。では(⏪)、(🤮)なぜ役(🎱)にた(🌉)たなかったのか(🌽)。今(🧥)、君ら(🏁)に真剣(📶)(jiàn )しんけんに考えて(🙏)もらいたいの(🏂)はこの一(yī(💛) )点だ。――」
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