フェラ 動画《あだると えっち》2行目ライン
あだると えっちあらすじ
「あまり先き立(lì )たね(🔇)え方(fāng )えゝべ。ん(➕)、源(yuán )。」
母親が(🏍)、ポ(🍻)ツ(🎥)リ、ポツ(🉑)リ(✍)云ふ(🗳)のが、源吉(🥂)の胸(xiōng )に(✡)、文(😷)字(🎵)通(tōng )り、(💧)ぎぐり／＼(🚐)刺さ(🏞)りこ(🥗)んで行(háng )つた(🍯)。
差配が今(😫)年度(💢)分の小作料(🐚)のことで、村にや(🙊)つ(😸)てきて、(👯)村(cūn )の重だつた――小金(🥡)をため(🍮)てゐ(👂)る丸山の家に(✒)ゐることが(🌝)分(fèn )つたので、「幹部」の一(🥫)番(🕕)若い元氣の(🐾)いゝ(🈁)石山が(🥇)、校(xià(🐪)o )長(🐗)先生の入(rù )智慧で作りあ(🍷)げた恐ろ(⬅)しく漢(🎢)字の(🍓)多(🛤)(duō(🙈) )い(📋)、石山自身にさへ、(🌜)さ(🎥)うはつきり文句(jù )も意味(🛬)も分らない「陳述書」をもつ(🚜)て、出掛けて行つた。
(㊗)――駄目(📶)だ、駄目だ、(➰)駄目(👈)(mù )かも(🈴)知(zhī )れ(🤕)な(🌙)い、源吉は(🌡)さう(😱)考(kǎo )へた(⤴)。然し、えツ、口惜し(♋)い、(😯)「覺えて(🏦)ろ(🌙)！」源(yuá(🤯)n )吉は(😹)齒を(🏾)ギリ(🛥)／＼か(🔭)ん(❔)だ。彼は何かに醉拂つ(🤙)たやう(🔨)に、夢中(🚰)になつてゐた。
源(yuán )吉は自(zì )分の考(🚗)へが(💔)、皆に(♊)何ん(🧢)とか云は(🖥)れる(🚶)筈だと思つ(➡)た。百(bǎi )姓は後へふ(🕵)んばる牛(👉)のやうだつた。理窟(📀)で、さうと分(fè(🤓)n )つてゐても、中(zhōng )々、おいそれと動(💪)かなかつた。けれども源吉はそ(Ⓜ)ん(💋)なケチ(🖱)な、(🙅)中途半(bàn )端(🚹)な(🧟)、方法はな(🔃)んになるか、(🍸)と思つた。何故、(🎭)そ(⛴)こから、もう一(yī )歩出な(💿)い(📶)のか、さう考(🕎)(kǎ(🈸)o )へた(🐥)。
話が(📱)かう(⬜)してゐるうちに纏つて(🈁)行(háng )つた。源吉は誰(shuí )からとなく、校長先生が裏(🤢)(lǐ )に※(「廴＋囘(🛷)」(🦑)、第(🏈)(dì )4水準2-12-11)つてゐる、とい(🐿)ふ事(shì )をき(🍹)い(🎮)た。所が、同じ村(🆚)のある百姓(xì(💱)ng )が、地(🌝)主の(😁)ために、立退きを(🚯)せまられて(🎢)ゐるといふことが(📰)出(🦋)(chū )來上つて(🎭)か(⏸)ら(🎼)、急にさういふ(⏹)ことが積極(jí )的になつた(🎇)。
源(yuán )吉(⛑)が(🚷)歸(guī(🔹) )らうと、外套(tà(🤓)o )に手を通(🥐)(tōng )してゐると、(🕺)先(🧞)生(shēng )の子供が出てきて、源吉に是非遊んでゆけ(🍽)と、着(🕰)か(🚢)けて(📜)ゐる外套をひつぱつて、居間の方(🍄)へ連れて行(há(⬇)ng )つ(🚏)た。仕方なしに(🐋)源吉は(🛺)、(🐆)しばらくの(🍿)間、子供の相(📡)手(shǒu )になつてゐ(🛎)た。源(yuán )吉は何(hé )時(shí )も他(tā )愛(💄)(à(🏙)i )なく子(🦆)供(🛵)相(xiàng )手(🌼)に遊ぶので、好き(🔝)がら(✨)れてゐた(🥠)。が、源(yuán )吉はその、子供達に好(📌)きがら(🦌)れる、(🌐)何(🏛)んとも云はれない大まかな、無(🤪)心な氣持が、ちつとも出なかつた(🍗)。源吉は何(🚕)處(chù )かイラ／＼して(🧐)、じつとし(🔄)てゐられなか(🍵)つた。好(🌭)加(jiā )減にして出て(🔈)きた。外へ(🎨)行か(👢)うとして、(🚏)教(jiāo )室の(🏚)戸(hù )をあけると、殘つた四(sì )、五人が(💋)相談をしてゐた。
「なん(🔩)でもよ(😦)、お(🐄)芳(fā(🤺)ng )居だら、口かゝる(🐕)し(🚱)、働くだ(🥢)けの(🗃)畑も無えべ(🎵)よ、んで(😥)、ホラ、そつたらごとから(🐡)、お芳にや、家う(💲)ちつらか(🎠)つたべ――。」
由は中(🦀)々(🔆)立たな(🍈)かつ(😼)た。三(💺)度も、四度も云はれて、表(🖖)(biǎo )へ立(lì )つた。が、戸を少し細目にあ(💈)けると、そこ(🕒)からチンポコだけ出し(🔱)て、勢ひ(💋)よ(🏺)く表へやつた。
「貴樣(yàng )、皆(jiē )をけし(🍛)か(🔅)けたろツ！」
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