「そう(🎞)か。……だけど、うちじゃ誰もま(🏏)だ知らんだろう。」
彼は(🏥)、一(yī(🔥) )年生の(🖍)全(💞)部(🏀)とはい(💃)か(✅)なくとも、少くとも彼の(📛)組の生徒(tú )だけでも(🈚)、彼(bǐ )と(👗)同じ(🚷)気持になってもらうことを、心(xīn )から望ん(🗯)でいた。彼はある日、五六(🐌)(liù )名のものに(🔠)真剣にその気持(📇)(chí(🎼) )を(⤵)話し(🌵)て(🍝)み(🏏)た(❇)。しかし、誰もが(🏠)反(fǎ(🤝)n )対も(💤)し(🤱)な(👁)ければ賛成もし(🌹)なかった(😴)。落(🎩)第して(🧡)同じ一(😮)年にと(🎥)どまっていた(🌄)一(yī(🔪) )生徒(🐸)な(😬)どは、(🐾)嘲るように「(🤸)ふふん」と答(👁)えたきり(🅿)だった。で、彼はそれっ(🦑)きり、誰にも(🐴)その(🤖)ことを言(yán )わなくなっ(😶)てし(🧕)まった(📢)。
「いっ(🤰)たい、何と(📉)い(🌍)うんだい、そい(🍮)つ(🛠)の名(míng )は?」
恭一は、唇のへんを神経的(🛤)にふるわせなが(🍰)らも、(🐌)きっぱ(📓)りと答えた。
一六(🚅) (🗾)葉書
次郎は、その(🖥)光景を見(jiàn )る(🚵)と、これから(💈)どうしたものかと考(🐷)えた。もとの位置に帰(🌝)る気(➕)には、(👬)と(🗑)て(🆓)もな(😶)れなかった。かと(👳)いって、いつま(♈)でもそのま(⛑)ま立って(🅾)いるわ(🥄)けには、(✊)な(🍒)お(👯)さらいかない。彼(bǐ )は、しばら(😹)く、じ(🏔)ろ(🏄)じろと周囲を見まわしていたが、ふと目の(🏛)まえに、ふみにじ(👩)られたようになっ(💶)てころがってい(🤦)る(🤕)帽子が眼につ(🚿)い(🧝)た(💸)。それは(🐙)、彼がついこない(🏆)だ父(fù )に買ってもらった(🍜)ば(👤)かりの、(🗺)そして(⌛)、きのうはじめて、(🤒)組主任の(🏒)先生に(🎿)渡(dù )された新(☕)し(🛡)い徽章をつけたば(🌠)か(🏢)りの、彼の制帽だった。
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