「例(🦎)によって(📤)、指導者がいるよう(🏁)ですね。」
「は(😮)じめから、自(♋)分が(🛎)室(shì )長だときめて(🐱)か(🍜)かっているんだから、かなわないよ(😗)。」
「心苦しけ(😣)れ(🔳)ば、君(☔)自身で何と(👳)か始(shǐ )末(🍍)したらい(🧜)いだろ(🍥)う(😓)。原(yuán )因はも(🦗)ともと君にあるんだから。……(😑)私は、板木の音そのものを(🏟)問(🤱)題にしただ(🏬)け(🧘)な(🌊)んだ(🐏)。」
事務(🔄)(wù )室の柱(🤟)時計(🅿)はしらどけいが(🍩)ゆっくり、十時をうった。次郎(láng )はか(👅)ぞ(🌿)える(🍴)ともなくその音をか(🤜)ぞえ(🏈)ていた(🕎)が(♑)、かぞえおわ(😺)ると、やにわに立ち(📽)あがっ(🏙)た。
最初の日(rì )曜(yào )が(🦋)来た。開(kāi )塾(🍕)かいじゅくの日(💔)がち(📪)ょうど月(📱)(yuè )曜だった(🖌)の(💚)で、ま(🤼)る一週(😌)間になる。
飯島は、(⛓)それ(💮)ま(🛃)で、やはり入り口の(✳)階(⛩)段に立って、何かと指図(tú(🎖) )さしずがま(📱)しい(🈸)口(kǒu )をきいて(🦓)い(💅)た(❌)。しかし、次(cì )郎が雑巾(jīn )をもって大便(bià(⏩)n )所の(❇)中には(🚻)いっ(🕌)たのを見ると、さすが(⬜)に気(🎹)がひ(🐊)けたらしく(🥛)、指図する言葉のはしばしがにぶりがちになり、何かしら気(qì(💞) )弱(🔐)さを示していた。
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