もうそ(💁)のころ(🤱)に(👹)は(🎶)、塾(⏫)(shú )生たちは、室(shì )内の掃除整(zhěng )頓をすべて終わって(⏹)、最(🏗)後(🦂)に(👟)、廊下や、玄関(wā(🖲)n )げんかんや、その(😽)ほかの(🥒)出入り口(🐰)の(🥋)掃除にかかっているところだった。むろんそうした掃除も(💒)、分(👚)担(🎑)ぶん(🍵)たん(🤳)は一通りきま(😒)って(🚷)い(➕)た(🚨)が、厳密(🙅)には境界が定(dì(🕢)ng )められないために(♟)、(👒)塾生た(🏍)ちは(🌲)かなり入りみだ(👄)れて(📶)いた(🚅)。
と、小僧(🗾)は(⏪)あくまでもつつ(🐚)まし(🔡)くこたえ(🎒)た。
事務(wù )室の柱時計(jì(📬) )はしらどけいがゆっく(🐋)り、十(shí(📪) )時をうった。次郎はかぞえるともな(🤵)く(🥣)その音(yī(🌥)n )をか(⛺)ぞえていた(💢)が(♿)、(🚶)かぞえおわると、やにわに立ちあがった。
「ええ、はじめのうちは(🐃)、いつもこんなふうで(🌴)す(🍃)よ。五分や(🌿)七分はたいていおくれます(🐏)。」
しかし、か(🕵)れに(🖇)と(🕶)っていっ(🛎)そう(🎟)不(Ⓜ)安(💅)に感じら(😿)れた(👻)のは、今朝の(🛍)板(bǎn )木の打ちかた(🈶)に(🚴)つ(🎺)いて、大河(hé )無門がぬれ(🈂)ぎぬを着せられていることであった(🔘)。
(🍰)遥拝がすむと、おたが(💒)い(⏱)の朝(chá(😯)o )のあいさつをか(🌵)わ(🥡)し、そのあと、もう一度静坐(👌)に(🏬)入った。そ(⛩)して(🚹)、(⏭)それが三分もつづいたころ(🈲)、(🏝)朝倉(🎉)先生は、(😴)自分(🤪)も静(🤥)坐瞑目めいもくのま(🎺)ま、おもむろにつぎのような話をした。
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