「そ(🦎)こは(🍷)あまり端近です。まあ奥の方へ(🖱)御通(tōng )りなす(😗)っ(📸)て――(🔢)」
「(🐻)ど(🎵)うして広(📥)岡先(🥚)(xiān )生のような(👅)人がこん(🥓)な地方(🗓)へ入り込ん(🌰)で(💺)来たもの(♎)でし(🗣)ょう(🍣)」(👝)
と言(yán )って、二三の連つながった言葉(👖)(yè )を(🖼)巧(😲)みに発音して聞かせた。
と高瀬が桜井先(⌚)生(shē(🛴)ng )と(🧞)正木大(dà(😸) )尉(wèi )との居(💟)る(🐇)前で言うと(✔)、大尉は笑(xià(🚼)o )って、
七月(🐡)に入って(🛏)、広岡理(lǐ )学士は荒町裏(🍲)の(👱)家の方で高瀬を待(dài )受けた。高瀬の(🔏)住む町(dīng )か(💻)らもさ程離(🤡)(lí(🌩) )れ(👽)ていないと(👦)ころで、細(💌)い坂道を一(yī )つ(⚽)上(shàng )れば体(🏾)(tǐ )操教師の家の鍛(💴)(duàn )冶かじ(⛪)屋の店頭(🏑)みせさき(🚦)へ出られる(✅)。高(gāo )い白壁の蔵が並んだ石垣の下(🌛)に接し(🖤)て、竹薮たけやぶや(🐍)水の流(🎈)(liú )に取囲とりまか(🌙)れた(🥒)位(wèi )置(🍜)にある。田圃た(😯)んぼ(🍬)に近いだ(✂)けに、(😥)湿(🚇)(shī )気深い(🤪)。
ある日、(📭)高瀬は(🕧)受持の授(shòu )業(👰)を終(🐋)って、学士の教室の側を通った。学(🚟)士(shì )も日課を済(🏔)ましたところであったが、まだ机の前に立(lì )っ(🦌)て何か生(🕊)徒に(🐴)説明してい(🌠)た。机(🥁)(jī )の上には大理(😮)石(🥌)の屑(xiè )くず、塩酸の(🏍)壜びん、コップな(🔟)ど(🆕)が置(🈲)いて(🛋)あった。蝋(🍬)燭ろうそくの(🔻)火も燃えてい(💔)た。学士は手(🗓)にしたコ(👸)ップを(✳)すこし(📨)傾かしげ(🌸)て見せた。炭素(🌭)がその玻璃板ガラ(👉)スいたの間か(🅰)ら流れると、蝋(🛂)燭の火は水(⏭)を注(zhù )ぎ掛けら(🎹)れたように消え(✨)た。
桜井(🦎)先生の奥(👗)(ào )さんは(👎)庭づたい(🐲)に隣の家の方(fāng )から廻(Ⓜ)って来た高瀬に尋(xún )ねた(🖕)。奥さん(🈲)は縁側の(🎃)ところに(🏏)出(📉)て、(😓)子(zǐ )供(😍)に鶏を見せていた。
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