五年生の(🐚)一人(❤)が叫んだ。それは三つボタン(🏁)らしかった(🚱)。次(✋)郎(🔗)は、(✌)し(🌜)かし、ふ(🎣)り向(🍭)き(📒)もしな(🉐)かった。
「僕も(〰)そうだろ(📐)う(💜)と思うが……。」
次郎は大(🐭)沢には答えないで、恭一(yī )の方を見た。そして、
方々で賛(zàn )成の声がきこえた。
彼は、そう思(sī )う(🏵)と、(📘)同時(😽)に大沢の襟(jīn )章に注(zhù )意(yì )した。それは四(🐉)年(nián )の(🔐)襟章だった(🚶)。彼(bǐ(🔦) )は、お(🈯)やっ、(✒)とい(🚽)う気が(🤭)し(🏘)た。
「本(🗺)田の手(📪)には(🐧)負えんのじ(👣)ゃないかね。」
三人はそれから、恭(gō(🚏)ng )一(yī(🔽) )が階(⚪)(jiē )下(xià )から持(chí )って来た煎餅をかじりながら、い(🤫)ろんな話(🐠)(huà )をした。これといって(🚭)まと(🛢)まっ(📭)た(🚱)話題(👘)もなか(🐔)ったが、三(🥪)人と(🖲)も(🛎)少(🛋)しも(🀄)飽(🤹)いた様子(🆎)がなかった。学(😊)校の話(huà(😖) )も(🈵)おりおり出た(👢)。しか(🗞)し、次(🏕)(cì )郎(🛅)(láng )は(🎫)、雨天(🥡)体操場事(shì )件(jiàn )につ(👾)いて、自分から話し出そうと(🏕)は決し(😵)てし(🔹)な(🦗)かっ(📙)た。
大沢は、恭(😛)一(yī )の話(huà )をき(🎈)い(🐺)てい(🐰)るうち(📁)に、いよ(🐬)いよ次郎に興味を覚えたら(👗)しかった。彼は(🚌)最後の、授業が終ると、言(🎴)った。
「それ(🏝)はたしか(➰)だ。」
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