「し(🎐)かし、ぼく(🖍)か(🎳)ら先生にそう(🍕)申しておいたんじゃありません(✏)か(🆚)。」
「(🥖)強制されると(🌂)、どんな不合理なことにでも(😒)盲従(♑)もうじ(🧐)ゅ(🆚)うす(🗻)る。おたがいの相談に任さ(🐫)れると、なまけられるだけ(🥦)なまける工(gōng )夫(fū(🛹) )をする(⛵)。もしそういうことが(🎀)人(🌾)間(jiān )にとっ(🆑)て(😳)あたりま(☕)えのことだとし(🌛)て(🎃)許され(🏷)ると(🕎)すると、(🔊)いっ(📤)たい人間(🔙)の自(zì(🧙) )主(🍨)性(🐣)(xì(🔼)ng )とか(🔧)良(🎒)心(xīn )とか(🌚)い(📇)うもの(⤴)は(🆎)、ど(🤼)ういう意味をもつこ(🆔)とになるんだ(🤤)。いや(😙)、いつにな(🤧)ったら、人間はお(👈)た(😂)がい(🐖)に信頼しんらいのできる共同生活を営(yíng )いとなむこと(🥐)が(📎)できる(🍭)よ(😳)うに(🌎)な(🙀)る(🏊)んだ。」
(😚)最初(chū )の日(rì(🔧) )曜が(🐍)来た。開塾かいじゅくの日(rì )が(🖲)ちょう(🔊)ど月(yuè )曜だったので、まる一週間になる。
(😐)就(jiù )寝(qǐn )しゅうしんは九時(shí(⏹) )半(bàn )、(🏢)消(xiāo )燈(👉)し(📬)ょうとう(😷)十(⬜)時ときまったが、懇(kěn )談(tán )会を終わった(🉑)ときに(🏙)は、すでに九時半を(🍗)すぎていた。
次郎(láng )は、す(🥦)ぐ、事務室(shì )の(💨)前から玄関(wān )にか(🛄)け(🈚)ての掃除を手(shǒu )伝った。朝(chá(🚡)o )倉先生も、そのうちに塾長室(🏪)(shì )か(🎹)ら廊下に出て(🤪)、(🍤)みん(🤰)なの様子を見(🚊)ていたが、それもほん(💽)の(🌂)しばらく(🎑)で、すぐ(🚕)また塾長(🎶)室にもど(🥕)り(🧛)、椅(yǐ )子に腰こ(🕋)し(💿)をおろ(🈶)すと、そのまま何か(🆑)深(shēn )く(🕺)考え(〽)こ(⚪)ん(🏧)で(🕞)いた。
「ぼくは(🅱)、(🏮)ながいこと友愛塾(📝)の仕事(shì )を手伝わせてい(🔷)た(🖤)だいて(😷)いながら、その精神がまだちっとも身(shēn )につい(🦀)てい(🚅)な(🏂)かったために(💚)、(🔃)けさの(🍊)ようなあやまちを犯(fàn )し(🎼)てし(🆑)まいました。ほん(💈)とうに(💋)恥は(🦒)ずかしい(🎨)ことだと思(⛩)っていま(🥝)す。しかし、その(🛰)あや(😧)ま(🈲)ち(🛣)によ(🌎)って、開塾(🗽)そ(🧡)うそう、大河君のような(🔳)、友愛(ài )塾(shú )精神に徹(chè )底した、実践家じっせん(😌)かの魂たましいにふれ(🤰)ることができたこ(🥙)と(🦁)を思い(👃)ますと、一方では、かえってあ(😎)りがたいよ(🚎)うな気(🦍)持ちも(➖)して(😑)います。」
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