あの家では活動を(🐰)見る(🦋)ことを公然(🎁)ゆるしていると見える、お母さんが承(😀)知の上なのだ(📅)、それに対して学校がいくら活(huó(🌃) )動(dòng )を(🐍)禁(jìn )じても(❌)なん(🈂)の役に(🕛)も(📴)たたない話だ。
先生はつぎのクラモウ(🐊)のへそ(💖)を押した(🕉)。
「(🛹)こ(🥖)れはこ(🕸)れは」
「やあい、モクモ(🌪)ク」(🚈)
校長の命令(lìng )に職員(yuá(⏺)n )は目(🧢)を皿の(♓)ごと(🆘)く大きく(📁)し(🔐)てさ(🚬)がしたてた(👱)。
「五大洲(🥚)の頭(🥞)(tóu )にかにを這はわせてやろ(🌺)うか」
「おら(🦗)あハア三度(🆑)(dù(🧢) )のご飯(fàn )を四(😄)度食べても野(🐟)球は見(jiàn )たい(🐂)ほ(🔯)う(🎳)で(👷)」と善兵衛がいっ(👀)た。
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