「その時、(🍂)実は(🛋)大河(hé )君(🌼)に(🕣)いわ(🥓)れた(🔰)こと(🛩)もある(🖨)んで(😰)すが、(🐧)あとでゆ(🧐)っくり先生に教え(🍷)ていた(🚡)だ(✴)きたいと思(🚙)って(🏘)います(🎐)。」
と、先生(shēng )は、かなり間(jiā(🤼)n )をおいてから(🔡)、つづけ(😨)た。
「その心(xīn )臓(zàng )に負けて、いや(🤮)いやな(🐙)がら全員一致い(🚤)っちの推薦すいせんをやったという(🌩)わ(🕋)けか。」(🕗)
と、大(🥏)河(⛄)は槌(chuí )を(🤫)ふるいながら、こ(🎊)た(🐻)え(🤲)た(😬)。
ところで、かれの言葉(📄)が終(🤗)わるか終わらないうちに、二三の室から(😿)、急にさ(🗡)わ(🕧)がしい(🥎)人声や物(💊)音(yīn )が、廊下をつたってきこえ(🚆)だした(🍚)。
(🏎)事(shì )務(🚔)所に(🔬)そなえ(🎒)つ(🧙)け(🌳)てあった(😀)何枚かの東京(🍈)地(dì )図(tú(💙) )は、(😅)すでに二(🗃)(èr )三(📺)目前から各(gè )室で引(yǐn )っ(🔟)ぱりだ(🕴)こだ(🛄)った。土曜日(rì )の晩(wǎn )には(🙆)、(💰)炊事(🥀)部すいじぶはみんなの弁当の献立(❇)こん(🏚)だてをするのに(✏)忙しか(🕛)った。次郎が道順の相談のために、各室(shì )に引っぱ(🕑)り(⏭)こまれ(🎅)たこ(🦒)とは(📅)いうま(🚚)でもな(✊)い(🍠)。そして、(🤟)いよいよ日曜の朝食(shí(🤮) )が(🐗)すむと、二(èr )十分とはたたない(🔽)う(🥜)ち(🍨)に、塾内はもの音一つし(⛑)ないほど、(📝)しんかんとなってし(♟)まったの(🚭)で(😯)ある。
しか(🌰)し、つぎ(🛷)の瞬間(jiān )しゅんかんに、かれの頭に(Ⓜ)ひらめいたの(🐯)は大(dà(🚗) )河(💈)(hé )無門のこと(⏫)だった。かれは、すると、もう飯(📎)島(dǎo )の存在を忘(🔈)れて、大河(hé )の姿を便所のあち(⛓)らこちら(😏)にさ(🚙)がしていた。
かれは、掃除そうじをしなが(🎎)ら(🤲)、根気よく(🚓)鳴りつ(🙊)づけている板木(🌕)の音に、ふ(😀)と好奇心こうきしんを(🖐)そそられ(⏱)た。それ(🤼)は、鳴りはじめた時(shí(🚄) )刻がきわ(🏟)めて正確だったからばかり(👟)でな(✒)く、その音(yīn )の調(diào )子に何かしら落(♒)ちつ(🔶)きがあ(👞)り、しか(🏒)も、(🔻)いつま(🛌)でたってもそれが乱(🔱)れな(🍆)かったからで(🎃)あっ(🍍)た(🌰)。
か(💤)れは、掃(😗)(sǎo )除(😰)そうじをし(👖)なが(📟)ら、(🌝)根気(qì(🕛) )よ(🥉)く(🍳)鳴(mí(➖)ng )りつづけている板(🚶)木の音(🐃)に、(🧚)ふと好奇心(🚯)(xī(🐁)n )こうき(🤔)しんをそそられた(🌑)。それは、鳴りはじ(🌴)めた時(😈)刻(🈚)が(🤴)き(🕧)わめ(🚣)て正(🌕)確だった(🍏)からばかりでなく、その音の調(💰)子(🏜)(zǐ )に何かしら落(😲)ち(😐)つきがあり、しかも、いつまで(😗)たってもそれが乱れなかった(💢)か(🗺)らであった。
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