日本《中出し 学園》2行目ライン
中出し 学園あらすじ
彼(bǐ )は、しかし、(🚉)そ(🐦)れ(👤)か(🤲)らも(♏)、(💨)校(xiào )内を方々歩(bù )きまわって(😲)、上(📌)級の(📒)生徒(🌵)たちが(💏)幾人(ré(🧐)n )かかた(⛎)まって話している(🚤)のを見つけ(👙)ては、その(🗑)仲(zhò(🐏)ng )間(🔜)に入(🎟)り、それとなくストラ(🌵)イキを煽動(✂)(dòng )する(💜)ようなことを言ったり、次郎をけなした(✂)りするこ(👘)とを忘(🛣)れなかった。
(💔)新賀(🐑)は(🍒)ひょう(🧓)し(📢)抜けがして三人をふりか(🚂)えった。三人(♟)もお(🔳)たがい(🎩)に顔(📥)を(🍍)見合(hé )わ(💔)せている(🧡)だけで(🏈)ある。する(🌦)と校長はもう一度、「いいかね、君らを信頼してたの(👐)んでおくよ。」(😫)と(👭)、念を押し、「じゃあ(✈)、(🏞)私はすぐ県(👶)庁に出かけなけりゃ(🈚)ならんから。」と、あたふたと帽子掛の方に行って帽子を(😱)か(✒)ぶった。そこで四(😕)人も(🥈)默(💹)ったまま、校長(🐿)(zhǎng )のあ(🗝)とについて室を(🖍)出て(🐝)来た、という(㊙)のであ(🐷)る。
と、道江は、しかし平気な顔(🐝)をしている。
(✒)町は(🛎)ずれからは松並(👴)木(mù )の土手が広々とした青(📂)田のなかをうねって(🗻)つづい(👦)て(🐇)いる。左(🎿)は、ほぼ五六間ほどの川で、向こう(🕋)岸もやはり(👨)松(sōng )並木の土(tǔ )手で(🌾)ある。旧藩時(🏙)代のさる名(míng )高(gāo )い土木家が(😱)、北山の水を町にひく(🌰)た(🤬)めに(☝)開鑿(záo )かいさくした水(shuǐ )路だそうだが(🧙)、いつも探さ一二尺(chǐ )ほ(🌗)どの(🌭)清(qīng )冽せ(💦)いれつな水が、かなり(🕣)な速(sù(➿) )度(🐰)で、白砂の(🆙)上を(🔁)走っている。その水(shuǐ )は町(dīng )に流れ入(🐱)る直前(qiá(🔉)n )に(♋)直(💓)角(🎐)にまがって一丁(🎋)ほど(🌾)東に流(liú )れ、(🔤)も(🦁)う一度直(zhí )角に南に(🐉)ま(😈)がって、町はずれの橋の下(xià )をくぐ(🖇)っているのであるが、(✏)そ(🐝)の角(🍺)のあたりには、(💢)背丈(zhàng )せたけぐらいの(😤)渕(yuān )が出(chū(🎾) )来(lái )て(🥠)おり、夏にな(🙋)ると(🌝)、この(🌡)へ(😑)ん(➡)の子供た(🐧)ちは、よく(🍐)そこで水(🏟)をあ(😅)びる。土手をとおって通学して(🔼)いる中学(💋)生の中にも(🌱)、(🌎)学校の(🐘)かえ(🔏)り途には、子(🎢)供たちにま(🛺)じって水(shuǐ(➰) )をあびて行くものが(😽)少くはない。次郎(lá(🏑)ng )もおりおりその(🚦)仲(🛡)間に(🏃)加わる一人だ(🐑)が、きょ(🥃)う(🐖)は、と(🌳)くべつ暑(🌑)かったに(🚛)もかかわらず(🍎)、(💯)そこを見むき(💦)も(📛)しない(㊗)で通りぬけてしま(🎓)った。それ(🌛)から五六分も行くと、一(🤫)心橋(qiáo )という橋がかかっており、道をへだてて、(⛴)駄(👸)菓(🚧)子やところてん(💵)などを売る小さな茶(🐞)店がある。次郎(🛥)は、その半丁ほど手ま(🏫)えに来(⤴)たとき、今(jīn )まで(🛁)う(🛍)つむ(🔬)きがちになって(🔫)いた顔(yá )を(🙀)あげ(✏)て、ふと向こうを見た。すると、橋のたもとの大きな松(🏴)(sōng )の木かげ(🍌)に、帽(mào )子(🐹)をわ(🎿)しづかみに(🧔)して(🥕)向(📴)こう(🍩)むきに立っている(🥃)一(⛵)人の(🍒)中学生が眼にとま(⏱)った。馬田である。制(😎)服のボタ(🚋)ン(🐽)をすっか(🌛)りはずして(🔷)胸(🔂)をは(🛹)だけてい(🍵)るらしく、襟(⏪)が首の(🧀)両(🍮)(liǎng )がわにはね出し、(♉)腰(yā(🍇)o )にあてた左手のう(⏱)し(🥡)ろ(🥃)に裾(jū )がた(💃)くれあ(❣)がって(🛰)いる。
(💝)次郎は返(🐖)事(shì )をする代(dài )りに、穴のあ(🈷)くほ(🔧)ど馬(🌿)(mǎ )田(🐄)の顔を見つ(🤼)めた。馬(mǎ )田(🛢)は、その眼に(🚳)出っくわす(➿)と、ちょ(📳)っ(📟)と(🕡)たじろい(🐸)たふう(🦄)だ(🃏)っ(🎹)たが、口(🥀)だけは元(🚐)気(🐒)よく、
「学校の様(yàng )子(🕣)はどうかね。血書はやはり出し(🚃)たのか。」
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