「もうここはだ(🚋)いたい(👊)すんだようです(🥍)よ。」(🛐)
飯島は、(📯)それま(🛢)で、やはり入り口の階段に(🔃)立って(♋)、何かと指図(tú )さしず(🚚)がましい口(🤸)をきいていた。しかし、次郎が(🎂)雑(zá )巾をもっ(💺)て大便所(suǒ )の中に(🚡)はいっ(🛣)た(🖌)のを見ると、さすが(❎)に(🧥)気(qì )がひけたらし(♿)く、指(🍸)図する(🕤)言葉(🍔)のはしばしがにぶりがちにな(🍏)り(🤝)、何かしら(👋)気弱さを(🔌)示(shì )していた。
(🚬)と、次(cì(🥖) )郎は眼をふせた(🤠)まま(🙅)頭をさげ、逃(táo )にげ(🧕)るよう(🐵)に塾長室(😾)を出た。
「どの方(🧚)面(😅)の(❇)希(🌴)望(wàng )者が多か(🧀)っ(🔌)た(👋)ん(🤛)です。」
大河(🎮)はとぼけた(🕌)よ(😎)うな顔をして、笑った。
二(💽)人が(🦒)午(👅)(wǔ(😽) )前中に来るとすれば、もうそろそろ来るこ(😵)ろだ(🕗)。めいった顔は見せ(🎮)たくない。いっそ(🗻)門(mén )のそとま(💰)で出(🍄)(chū )て愉快に(💢)自(zì )分のほう(🙀)から(🤸)迎(yí(🔠)ng )むかえてやろう。あとはあた(🌅)っ(🕔)て砕く(♿)だけるまでの(👵)ことだ。――かれは冒(❔)険(🙇)ぼう(💋)けん(⛹)とも自棄じき(👱)ともつかな(🔽)い(🎏)気持ち(🉑)で、自(zì )分自身をはげました(🥛)のだった。
次(🎿)郎(láng )は、そんな対話の(🖖)中にも、友愛(📿)(à(♉)i )塾に(🤲)課された大きな(🔄)問題(tí(📡) )があると思った。そして、(🔛)かれ(🏍)らの話(huà )がどう発展(zhǎ(🐓)n )し(✊)て(➰)いくかを興味(wèi )をもって待(dài )っ(🕞)ていた(🚮)。かれらは、し(🔠)かし、笑(🎅)ったあと、急に(🗃)口(🧡)をつぐ(🏍)んでしま(🚕)った。次郎(láng )が大便(📪)所(suǒ )の中(🆗)(zhōng )にいる(🌙)こ(🤾)とをだれかが思い出(🕝)し(🥓)て、みん(🏾)なの(👦)お(🍿)しゃべりを(🙃)制止(🏚)する(🍯)合(hé )い図をしたもの(⏮)ら(🤒)し(🍽)い。
「あっ(👌)、そうだ。僕はここだけにへばり(❔)つ(㊙)いてい(💟)て(😘)は、いけなかったんだ。」
「けさの板(bǎn )木(mù )ばんぎの音(👑)(yīn )、どうでし(📸)た?」(🐹)
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