(🧕)す(👍)ると、馬(mǎ )田が茶店のかど口(kǒu )に(❎)立って、こちらを見(🍯)ていた。そ(🥈)のしまりのない口は(⛪)冷笑で(🎌)ゆがんでいる。次郎(láng )は、しかた(🌗)なしに立ちどまった(💆)。
次(❎)郎は思いき(🕘)って枝折(shé(🧑) )戸しおりどのところ(😃)まで行き(⛎)、その上か(➖)ら(⏺)眼だけをの(🔥)ぞかせて、声をかけた。
町(🖥)はず(👊)れからは松並(bìng )木(🐅)(mù )の(🏹)土手(🚰)が広々とした青田のなかをうね(🈚)っ(🎺)てつづ(✡)いている(🔆)。左は(🧝)、(👤)ほぼ五六(liù )間(jiān )ほどの(✋)川で、向こう岸もやはり(🍺)松並木(🎩)の土手(👂)(shǒu )である(🌟)。旧藩時(shí )代のさる名高い土木(🐩)家(jiā )が、北(🔧)山の水を町にひくために(🍣)開鑿かいさ(🔇)く(🏿)した(🌿)水(shuǐ )路(lù )だ(🎌)そ(🐓)うだ(🔰)が、(😒)いつも探(tàn )さ一二(èr )尺ほどの清冽せいれつな水が、かなりな速(🐃)(sù )度(🍀)で、白(🛏)砂(shā )の上(shàng )を走っている。その水(🆑)は町に流れ入る直(🔳)(zhí(🈚) )前に直角(jiǎ(🍪)o )にまがって一丁ほ(🏀)ど(🎮)東(dō(🐏)ng )に流れ、も(🏫)う一度直角に南(🙆)にまがって、町はずれの橋(💧)(qiáo )の(🛴)下(xià )をくぐっているの(🎭)であるが(🎠)、その角のあ(🛁)たりには(🧣)、背(bèi )丈せた(🚋)けぐら(🚪)いの(✍)渕が(🌾)出来(lái )ており(🖇)、夏になると、こ(🔇)のへんの子供たちは、よく(🔡)そこで(🏍)水をあびる。土手(🖲)をとお(➡)って通学している中学生の中にも、学校のかえ(👃)り途には(🐷)、子供たちにまじって水(🎣)をあび(🤙)て行く(🥥)も(🏔)のが(📩)少(😱)くはない。次郎もおりおりその仲間(🤬)に加(jiā )わ(🚕)る一人(rén )だが、きょうは、と(👝)くべつ暑(shǔ(🍠) )かっ(😱)たに(📡)もかかわらず(🔸)、そこを見むきもしないで通りぬ(📞)けてしまった。それから五六分も行くと、一心(xīn )橋(📽)という橋がかか(🍱)って(⭐)お(🍕)り、道をへだてて、駄菓子やとこ(😖)ろてんなどを売る(📂)小(xiǎo )さな茶(🧛)店(🏌)が(🎆)ある。次(❎)郎(láng )は、(🧐)その半丁ほど手まえに来たとき、今ま(🛅)でうつむきがちになっていた顔(🦋)をあげて(⛵)、ふ(🐥)と向こうを見(🌪)た。す(😖)る(🥏)と、(⛅)橋(🎦)のたもとの大(🚣)きな松の(🔨)木かげに、帽子をわしづ(😌)か(🐹)みにして向(🍙)こうむきに(🍖)立(🥣)ってい(🏣)る一(❄)人の(💃)中(🦎)学生が眼にとまった。馬田(tián )で(🏝)あ(🥣)る。制(🎮)服(fú )のボタンを(❓)すっかり(👭)はず(🤸)して胸をはだけて(🚴)いるらしく、襟が首の両がわ(🍔)には(🤒)ね出し、腰にあてた(👋)左手のう(🛠)し(🎁)ろに裾が(✌)たくれあがっている(🛹)。
(🐹)次(🖼)郎(🍆)は縁(😀)側に(🥜)に(🐧)じり出て、あぐらを(🍟)かき(🉐)、ぼんやり(🕕)庭を眺め(🐏)た。午(📼)後(🛣)三時の日(💯)が(🎡)、庭(✖)(tí(🤶)ng )隅(🧘)の夏(xià )蜜柑(gān )の葉を銀色(🏊)にてらし(👱)ている(⛓)のが(🗄)、いや(🤐)にまぶしかった(🤣)。
次郎は(⬆)ごまかさ(🆕)なかった。ごま(🗄)かすどころか(👯)、そう答(📣)えること(🗣)によって(🏮)、(😔)皮(pí(🗒) )肉な喜(xǐ(🏮) )び(📹)を(🌇)さえ(💔)味わってい(🦆)たのである(⛑)。
と、次郎は(🍝)、また(🎫)馬(mǎ )田の方に(🕕)まともに向きなお(👳)った。
「どうし(😸)てだか、あ(🎻)たし(🐁)にもわから(🏋)ないわ。だけ(🚔)ど、(⛵)世(shì )間は、いたずらをした男よ(💥)りか、いたずらをさ(🍨)れた女の方に、よ(🚎)けいにけちをつけたがるものなのよ。そ(👦)んなこと(🔰)でお(🚔)嫁に(😈)も行けない(🍁)でいる人が(➰)ある(⚫)っ(🚻)てこと、次郎さんはご(💇)存じない?」
と、敏子は(👃)、(🚋)ち(🚘)ょ(🏔)っ(⛪)と(⛳)間をおいて、
と、(📺)朝倉(cāng )先生はしばらく考え(💡)こん(🚹)だ。それ(🆎)から、伸びあ(👔)がるよう(🅱)にし(👀)て、生(🚟)(shēng )垣ごしに門(mén )の方(🐖)を見、何度も首(🔕)(shǒu )をふ(🔴)って(🔌)いた(👳)が、
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