「(🈁)ぼくはだ(❣)めだ」と千三がいった。
「お(⛴)い、おれ(🎿)の鼻穴(✖)(xué )はなのあなになに(🖖)かは(🛶)いっ(✈)てない(🕙)か見てくれ(🍩)」(🌓)
回が(🔯)進(Ⓜ)んだ、一対一が二対(duì(🏴) )二となり(🏅)、五回、六回(🕤)にお(👕)よ(😎)んだとき、浦中は五(wǔ(🦀) )点、(🚅)黙(🚰)(mò(😪) )々もくもくは三点(😹)になった。二点の相(🍑)違! このままで(🌵)押し通すであ(👑)ろうか。千三は(🏆)回ごとにミ(🌙)スをした(⤵)、しかもかれは(📍)三振二(🌮)つ、ピーゴロ一つを打っただけで(⚫)ある。かれ(🥖)は(🈁)すみに小さくなって涙(👻)ぐ(🕸)ん(♓)でいた。覚平(píng )はも(㊙)う松の枝に乗(📟)りながららっぱを(💣)ふ(👒)く(🍇)勇気(🍤)もなくなった。
「(👺)おたがいに(🌍)全(🧥)力を(📑)尽くして技術(shù )を戦(😋)わ(🖕)そうじゃな(👏)いか、負(🍥)け(🚓)ても勝ってもいい、敵となり味方となっ(🚧)て(🌛)もよく戦(zhà(🔛)n )って(🔥)こそおたがいの本望だ」(⏮)
「おらあハア三度のご飯(fàn )を四(🔲)度食(shí )べて(🔭)も野(🗺)球は見(🚕)(jiàn )たいほうで」(🧕)と善兵衛(🐜)がいった。
久保井(🎟)先(🤵)(xiā(🍝)n )生が去ってからつ(♑)ぎにきた(🚽)るべき校長に対(duì )し(🌤)て生徒も町(dīng )の人(🌽)も一(yī(🔷) )種の反感(🙃)を(⏺)もっていた、だ(🥑)が日(🔂)(rì )を経(jīng )ふるにしたがって新校長の実践躬行じっせんきゅう(🎧)こう(😷)的な(🐘)人(👛)格は(👘)全(😧)校を(🥍)圧(🏝)し、町(🧥)を圧(yā )しいま(👊)ではだれ(🅾)ひとり尊(zūn )敬せぬものはない。
「わ(🚄)か(🔂)っ(🎇)たか(🕷)」
嘲(🍍)笑ちょうしょう罵(mà(🔽) )声(shē(🥪)ng )ばせい(🦖)を(💔)聞(wén )くたびに千(qiān )三は頭(🎾)に血(💙)(xuè )が(☔)逆(⛎)上(🌛)ぎゃくじょうして(📂)目(mù )がくら(🚃)みそうになって(🈂)きた。かれ(🧡)が血眼(🏭)ちまなこに(👷)なればなる(🏝)ほど、安場のノックが猛烈になる(💜)。やっと球をつかんだ(🕕)かと思うと(🚧)一(yī(🧢) )塁へ三(🍈)尺(chǐ )も高(gāo )い球を(🐊)ほうりつける。見物(🔦)人(rén )はますますわ(🎎)らう。
らっぱは千三(sā(🍐)n )の伯父覚平(🎼)で(📥)、叫(⛵)(jiào )んでるのは善兵衛である。
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