「鞠(jū )ち(😄)ゃんにくれるくれ(♈)るッ(😖)て言(🆒)って、皆な母ちゃ(🥂)んが食って了う」と(⛸)鞠(🍽)(jū )子(🧐)は甘えた(🕡)。
「一寸(cùn )、今、他に貸す(📜)ような家(jiā(⚽) )も見当りません……妙なもので(🐈)、(🏢)こ(🔒)れで壁でも張って、(🏥)畳でも入替えて御(📓)覧なさ(🔻)い(🏯)、どうにか住(zhù )める(💄)ように(🖕)成るもんですよ」
(🌜)浴場には桜(yīng )井(🙌)先生(🌃)(shē(🌻)ng )も広(guǎng )岡学士(shì )も来(lái )ていた。先生は身体を拭(🦋)いて(🐈)上り(😜)かけたところで、学士だけ鉱泉の中に心地(dì )よ(🛥)さそうに入(🍔)って(🤓)いた。硝(🐕)(xiāo )子ガ(👥)ラス戸の(🏤)外には葡萄ぶど(➗)うの蔓(🥠)つるも延び延(🍺)(yán )びとして、林檎りん(🌆)ご(🔅)の植(👴)えられた畠(🍄)なども見える(🛥)。
「音(yīn )さんの細君(📩)はもと正木先生の(🙈)許と(🚱)ころに奉(fèng )公してい(📷)たん(🔘)です(😾)ッてネ(📅)。音さんが先生の家の畠(🧔)を造りに行く(🍮)う(🆑)ちに、畢寛つまり出(😹)来たん(🕵)でしょう(🥙)……先(🧡)(xiān )生(🖤)があの二(èr )人を夫婦にして(🈳)やったんでしょうネ」
(🚝)と(🔆)先(📄)生(shēng )は高(🔻)瀬(🥛)に言って、一緒(xù )に奥の方まで見(jiàn )て廻った。
高瀬(lài )と(🔦)学(🐶)士(🐓)とは懐(😛)(huá(💈)i )古園の方へ並んで(🕸)歩いて行(🍶)った。学士は弓を入(🦏)れた袋(dài )や、弓掛(🔅)ゆがけ、松(🌹)脂(🔊)くすね(🈸)の類たぐいを入れた鞄(♈)かばん(🏤)を提げた。古い城(🛸)址じょう(🛤)しの(🎄)周囲(🐆)ま(🏕)わりだけ(🍈)に、二人(rén )が(🌀)添うて行く(👙)石垣の上の桑(sāng )畠も往(wǎ(🚀)ng )昔むかしは厳(yán )い(📞)かめしい屋(💕)敷のあったという跡(jì )だ。鉄道のために(👐)種(🏺)々い(🛫)ろ(🙇)いろに変えられ(🚼)た、砂や石(🕝)の(😕)盛り上(📀)った地勢(📳)が(🈵)二人(🚃)の(🚴)眼(yǎn )にあ(🚞)った。
「俺(ǎn )おんにもおくれやれ」と鞠子は(🏪)母が口をモガモ(🔐)ガさせる(🐓)のに目(🅰)をつけた。
「大(🎆)工さんの家(🕧)の娘(niáng )とはもう遊(✍)ばせない(🍴)ッて、先(🙇)刻さっき(💰)誘(💚)いに来(lái )た(🕦)時(🥋)に断(🏆)(duà(🌡)n )りま(📦)したら(🎧)、今度は鞠(jū )ちゃ(🚀)んの方(fāng )から出掛けて行きま(🗿)した…(🐽)…必きっ(🐴)と喧(🍈)嘩(huá(⏲) )けんか(🍪)でもしたん(💩)でし(🥦)ょ(📖)う…(🤴)…石(🏣)などを放って……女中でも子(✌)守でもこの辺の(⬆)女(♐)(nǚ(🔣) )は、そり(🍨)ゃ(💽)気(🛢)が荒(huāng )いん(🕓)です(🔓)よ……」
(🤷)更に二(🌦)年ほ(🕗)ど(🕢)過ぎ(🥏)た(👐)。塾では(🛀)更に教室(❇)(shì )も(🛃)建増(zēng )したし、教(🚖)員の手も増ふや(🐧)した。日(rì(💘) )下(🚏)部(bù )くさかべといって塾(🎧)のために(👊)は忠実な教員も出来たし、洋画家(jiā )の泉(quán )も一週に一(yī )日(🎢)か二日(🙏)程ずつは小県ちいさがたの自宅(👼)(zhái )の方から通(tō(📕)ng )っ(❗)て(🚦)来てくれる(🌌)。し(🥥)かし以前のような(〽)賑(zhèn )にぎ(➿)やか(⛔)な(🍑)笑い(🖨)声は次第(🥝)に減って行(háng )った。皆な(🏃)黙って働くよ(🍸)うに成(➰)った(🆑)。
(🗃)ある日、高瀬は受持(chí )の授(🕎)業を終っ(🐗)て、学(🍞)士の教室の側を通った(🐖)。学(🥤)士も(👸)日課を済ましたと(🎬)ころであっ(🏄)た(🎚)が(🌊)、まだ机(jī )の前に立って何か生(shēng )徒(😎)に説(⬜)(shuì )明し(🎶)ていた(🕥)。机の(📜)上には大理(lǐ )石の屑くず、塩酸の壜びん、コッ(🔖)プ(🐨)な(🎿)どが置いて(😟)あった(🚺)。蝋燭(🎐)ろうそ(🎡)く(🏚)の火も(🤑)燃(rán )えていた。学士は(🐑)手にしたコ(🍽)ップをすこし(♋)傾(💊)かしげて見(📦)せた。炭素(sù )が(🍺)その玻璃板(🛵)ガラスい(📈)たの間(jiān )から流れると、蝋燭の火は水を注ぎ掛け(😰)られ(🐃)たように(🎲)消えた。
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