漫画《照れる ほど 見つめ られる パイズリ 岡沢 リナ》2行目ライン
照れる ほど 見つめ られる パイズリ 岡沢 リナあらすじ
(🎛) 九(jiǔ )
先きに立つて(🎦)ゐた百(🐱)姓の二、三人(♐)が「あツ※(📓)(感嘆符二つ、1-8-75)」と(😆)、一緒に叫ん(🏤)だ。そして、急に(⬅)馬を止めた。後から(🍥)の馬(mǎ )は、はずみを食(shí )つて、前の馬橇に前足を打つ(👰)た。後(🌬)か(🦃)ら、(🦕)「(🤼)ど(🧝)うした、どうした」「やれ(🎶)／＼！」(🌨)皆が(😬)馬橇(qiāo )の上で(🤑)のめつた(🎪)り、雪やぶにとび出(💿)したりし(🐶)て、(👍)前(👉)を見な(💗)がら叫んだ。
年寄つた百姓達は、どんなことがあらう(🤶)と、全くそれは文(💆)字(zì )通り「どんな事」があ(🧑)らうとたゞ「仕方(🛑)(fā(🔽)ng )がない(🆘)。」さ(🤧)う何年も、――(👡)何十年(nián )も思つてきてゐ(🦊)た。
(🙍)源(🔕)吉は然し、やつぱり(♎)外の(📶)百姓(xìng )達と同(🌗)じや(📪)う(🌊)に(✅)、(🥫)さうい(🐈)ふことを、たゞぼんやり考(🧜)へてゐた（―(⛷)―(🤕)考(kǎ(🤭)o )へてゐたとは云へない程(📲)度(🎎)であつたが）が、(🍍)その(🏃)ぼんやりした考へ？(🍹) が、今度(dù )は、源吉(jí )自(🌖)身の經驗(yà(🖱)n )で、少しづ(🐗)ゝ(🐿)形をとつてきた。そしてそのことが、もう一(🕊)歩思ひ切(qiē )つ(🍣)た跳(🎒)進をしたの(🤬)は、(🚆)校長(zhǎng )先生の話したことであるやうだつた。こんな(🌲)簡單(🛀)な(👎)、(🌚)分(🍷)りきつ(💱)たことを(🔫)、(🎻)然(🛎)し百(💃)姓は一生がかりで分(fè(📳)n )つた、或(huò )ひは分(fèn )らずに終ふことさへあつた(🤷)。分らず(🌻)に終ふ(😮)ことが、(🕯)かへつて多か(🔌)つた(💵)。
(👋)そ(🖥)れから後、源(🔸)(yuá(🗒)n )吉(🌆)は一(yī )言(yá(🍖)n )も(🥜)云は(🎡)な(🆚)か(🔋)つた。始(👇)終(zhōng )、腕をくんだまゝでゐた。
「地主の(🎙)野(yě(👀) )郎、下手なごとしたら、袋(💚)たゝきだ(💹)。」さ(🎹)う、大聲(✳)で(🗨)源(yuán )吉(✏)に云つた(🚦)。そして(📸)、(📢)さういふ氣(qì(🍿) )勢が、云はず語らず(🔜)、皆の氣持を(🈂)横(🌃)に、太(⬆)く(🍢)強(➕)(qiáng )く一本に結びつけ(🐑)てゐ(🗑)た。若し、彼(🍁)等の前(qián )に何か(😣)邪魔ものが出たとしたら、それ(🥎)がどん(💪)な(🖥)ものであらうと、騎兵(bīng )の一隊が(🌭)敵(dí )陣の眞只(zhī )中(zhō(🎊)ng )に飛(🏌)(fēi )び込(➰)んで、馬の蹄で縱横(héng )に蹴(🏴)(cù )ち(🥛)らすやうに、(🗳)一氣(🚶)にや(👭)つつけ(🔓)たかも知(zhī )れない。――(🔇)それは、誇(🥑)張な(🤽)くさうだつた。
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