次(cì )郎は、朝倉先生らしくない詭(guǐ )弁き(⛲)べん(🌍)だ(🐍)と(😓)いう(🐿)気がしてさびし(🛒)かった。かれは(🎳)語(👸)気を強めて言った(👰)。
そ(🎷)して、次(⏲)郎(🥗)のほうをち(🏽)ょっとぬすむよう(🖨)に見(🙀)ながら、(😈)
「すいぶん、(🏉)ちゃっかりして(🌬)いるな(⚾)あ(🔴)。」
そして、(🍷)そのまま(🤜)、すこしも調(📀)子をかえないで、(🌕)ま(➗)た槌をふるいつづけ(🏆)た。
次(cì )郎(🍤)(láng )が、寒そうに肩(jiān )かたを(🌩)すくめながら(👌)、言(yán )うと、
「郡の(🕤)団(tuán )長な(🚸)ん(🥠)かやってると(🥇)、あんなふ(🍐)うになるもん(🛸)かね(❄)。」
「(🔉)な(🔍)るほど。そ(🆕)うか。――(🏏)しかし、大河に(🐬)しちゃ(🚏)惜おしか(🧕)ったね。おし(🧙)まいごろにはかん(👈)し(😗)ゃくを(🍇)おこしてい(❌)たよ(🥓)うだ(😯)ったが。」
「相(🌱)変わ(🈴)らず(🦖)ですね。」
塾長室(🏊)の(🦖)掃(🦒)除は、朝倉先(xiān )生夫妻が、空林(🐉)庵の掃除をすま(⏫)したあと、給仕(♉)(shì )の河(🍳)瀬かわ(🙂)せに手(📄)つ(🆖)だっ(🚃)てもらって、自分たちの手で(🌉)やることに(🤥)なって(😩)いたが、次(cì )郎も、都合(👆)がつきさえ(〽)すれば、手つだうことにしていたのである。
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