漫画《パイズリ 無 修整》2行目ライン
パイズリ 無 修整あらすじ
義(yì )雄の話は何(⚫)時いつでも簡(📫)単で、そしてテキパ(🏳)キとしていた。
「泉(🐗)ちゃ(💭)ん、お出いで。鈴(🎦)木(🈚)の伯(bó )父おじさ(🧗)んに御辞儀(yí(🌅) )するん(🛷)だよ」と岸本がそこに居る子供(gòng )を呼んだ(📄)。
女中(zhōng )の一(📟)人が勧めてく(🦊)れるのを盃さかずきに受けて、岸(àn )本(bě(♈)n )は皆(jiē )の(🚷)楽しい話声を聞(💻)きながら、すこし(😉)ば(🍙)かり(🌉)の酒(jiǔ(🏛) )をやっ(🐆)てい(🏉)た。何時いつの間(🅰)にか彼の心は(🦖)ず(🏗)っ(💏)と以前(🗃)に(🔜)就つい(🐠)て学(🏀)んだことのある旧師(🌙)の方(fāng )へ行(📤)った。その(🎏)先生が(🦍)三(sān )度(🚐)目(mù )に結婚した(😹)奥さんの(🌷)方へ行っ(📴)た。その奥(🖌)さ(🐲)んの若い妹の方へ行った。花(huā )なぞ(🔺)を(💥)植え(🐣)て静か(🐔)に老(lǎo )年(niá(🥇)n )の時(🐬)を送ろうとした先生がしばらく奥さ(🆖)ん(🐯)と別(🎹)(bié )れ(🙉)住(zhù(🙏) )んでいたというその幽棲(qī(💲) )すまいの方へ行った。先生(shēng )と奥(ào )さん(🏦)の(🕧)妹(🍨)との関係(xì(👌) )は、岸本と姪との関係に似て(🥦)いる(⭐)かどう(💼)かそこまでは彼もよく知らなかったが、すくなくも結(🛋)果(guǒ )に於おいては(🕦)似(🥇)てい(🈷)た。深(🔷)(shēn )夜に人知(zhī )れずある(😸)医(yī )師の(🎳)門(mé(🔲)n )を(💃)叩たたいたという(🎾)先(🎰)生の心(xīn )の懊悩おうのうを岸(àn )本は自分の胸に描いて(👽)見た(💃)。道(dà(⛽)o )理(🏑)(lǐ )ある(🌎)医師の言(🐜)葉(yè )に服(💤)して再びその門を出たという先生(👙)の悔恨を(😔)も(😋)胸に描(🍊)い(🌥)て見た(📇)。し(🕷)ば(🃏)らく彼の心は眼(yǎn )前(⏮)めのまえにあるこ(🖱)とを離(lí )れて(🐎)し(📢)まった。
「一度(⛴)は欧(ōu )羅巴ヨー(⏫)ロッパを見ていらっしゃるというのも可よか(🛌)ろうと(🥥)思(sī )います(🈲)ね(👸)。何もそんなにお急ぎに成(🎱)る必要(🕒)は(🍈)無いでし(🧑)ょう(🚳)――ゆっくりお出(📷)掛(guà(🐣) )になっても可い(✅)いでしょう」
義雄は外套がい(🕖)とうを脱ぎ(🧜)ながらもこんな話(🤴)をして、久しぶりで弟を見るばかりでなく、娘を(🐮)も(⛎)見(🛒)(jiàn )るという風(fēng )に、そこへ(🗞)来(♐)て帽子や外(🐻)套を受取ろうとす(💮)る節(jiē )子(zǐ )へも(😝)言葉を掛けた(🐵)。
三(🔫)十(🎢)一(🌎)
「(✊)岸(🍂)本先生(shēng )は真実ほんとに御(👽)酔いな(🌯)すっ(🎃)た(🗂)と(💒)い(♓)う(🐨)ことが御有ん(🌭)なさらないでしょう(👿)」と髪の(🐸)薄い女中(zhōng )は二(😶)(è(🍛)r )人の客の(♋)顔を見比べて、「(🎒)先(👜)生(😆)のは(😼)御(🎚)酒も(🚴)そう(🐏)召上らず、御遊びもなさらず、まさか(🤙)先生だって女嫌おん(➰)な(🔙)ぎらいだ(🐗)と(🕣)いう訳でもござい(🐛)ますまい(🔢)が――」(✔)
元(🍳)園町の友人は一人の(🛫)客と一緒(🏃)に、岸本の(⛵)知らない家で彼を待受(🎌)(shòu )けていた(🌺)。そ(⏲)こに(💗)は電燈のか(🥇)がやきがあった。酒の香(xiāng )気に(🌔)おい(🏻)も座敷(fū )に(🧦)満(mǎn )ちて(🌋)い(😖)た(🔠)。岸本(běn )のた(🔞)め(🐰)に膳(🔒)部(bù )ぜんぶまでが既に用意(yì )して置いてあった。元園町は客を相手に(🏿)、(🤤)さ(🏭)かんに談はなしたり(🤛)飲(yǐn )んだりしているところで(✌)あっ(💍)た。
番(👵)町の方の友(yǒ(🕧)u )人(🎯)が岸(🕋)(àn )本の家へ訪(⏮)ねて(🎊)来てくれた時に、(☔)その話(🈹)が出た。この友(🌼)人(rén )は岸(àn )本(⏱)か(🔨)ら見(jià(⛄)n )ると(🤐)年少(shǎo )で(🌅)は(➖)あった(🚌)が、外国の旅の経験(yàn )を有もっていた(🔔)。
不幸な姪めいを慰(🚢)め(⏱)るため(➖)に(🏩)、岸本はそんな(🤦)将(💴)来の戸籍(🦒)の(😍)こ(🤸)となぞまで言(yá(🛣)n )出(😘)したもののその(🐽)戸籍面の母親の(🐕)名は――(😎)そこまで押(yā )詰(jié )め(📖)て考えて行くと到底そん(🤯)なこ(🅿)とは行われそ(📌)う(😃)も無(📨)かった。これ(👍)から幾月の間、(👾)いかに彼女(nǚ )を(🍤)保(bǎo )護し、いかに彼(bǐ(💃) )女(📔)(nǚ )を(🕠)安(🏸)全(🈯)な位(🛴)置(zhì(🚇) )に置(zhì )き得るであ(🖱)ろうか。つ(🏵)くづく彼は節子(zǐ(🚨) )の思(sī )い悩んで(🉑)いることが(🎆)、彼女(nǚ )に取って(🌂)の致(😙)命傷にも等しいことを(📂)感(👽)じた(🤰)。
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