街(📁)角に立(😎)って(⛹)考えこんでいた次郎は、思(🅰)(sī )いきったよ(🤤)うに道を(⤴)左にと(🚮)った(🕯)。
「ど(📙)こから見ていたの?」
次(🔨)郎はや(🍻)っとそれだけ答えた。ストライキ(🖱)反対の(🎎)理由が、(🍧)当局の(⭕)ためでなくて朝(⬆)倉(🐔)先生のためだ、ということ(🈲)をつ(💆)け加えたかった(🐃)が、まだそれを言(🛩)うだけ(🆓)に気(👜)持がおちつ(🐫)いていなかったのである。
(🉑)町はずれからは松並木(mù )の(🍢)土手が(🕕)広々とした青田の(🛸)なかをうね(❗)ってつづいている。左(🐂)(zuǒ(🤬) )は、ほぼ五六間ほどの川で(🛂)、(💞)向こう岸もや(🌾)はり松(sōng )並木の土(tǔ(🍟) )手(🦃)で(🐕)ある。旧藩(fā(🐉)n )時代(🧦)のさる名高い土(🎊)(tǔ )木(mù(🛺) )家(jiā )が、北山(shān )の水を町にひくために開(🍌)鑿かいさくし(💀)た水(♏)路(😦)だそうだが、い(🥔)つも(🤞)探さ一(🔕)二尺ほど(💀)の(🍿)清冽(🌾)(liè )せいれつな水(shuǐ )が(🕕)、かなり(📑)な速度で、白(🕒)砂の(🐨)上(🍕)を走っている。そ(👢)の水は町に流(♏)れ入る直前に直角にまが(🏡)って一(🛡)丁ほど東に流れ、もう一度直角(💳)(jiǎo )に南(🧞)にま(💘)が(🌓)っ(☝)て、(🍶)町は(🧚)ずれ(🤠)の橋の下をくぐっ(🎂)ているので(🚽)あるが、その角のあ(🗾)た(🚁)り(🔎)に(🏐)は、背(🍼)(bèi )丈(zhàng )せたけぐら(🤲)いの渕が(😓)出来ており、夏(🌕)になると、(🥗)このへんの子供たち(🚈)は(😰)、よくそこで水をあ(⛄)びる。土手をとおっ(💅)て通学(xué )している中(🚷)学生の中(🤷)に(💚)も、学校のかえり途には、子供(gò(🙃)ng )たちにま(🕷)じって水をあ(📫)びて行(😄)(háng )くものが少くはない。次郎もおり(🎏)おりその仲(🐖)間(🍀)(jiān )に加(jiā )わる一(🌏)人だ(➰)が、きょうは、とくべつ暑かったにも(👘)か(😼)かわ(🐹)ら(🌡)ず、そこを見(jiàn )む(🎨)きも(🦋)し(🏏)な(🚛)いで通りぬけ(🏫)てしまった。そ(🚟)れから(🌨)五六分も行く(🎶)と、(➗)一(yī )心(🕶)橋とい(🕣)う橋(🈯)がかかっており、道をへだてて、駄(duò )菓(guǒ )子やところてん(👷)など(🍔)を売(〽)る小(🏉)さな茶(⏩)店がある。次(cì )郎(lá(🧦)ng )は、その半丁ほど手ま(🔳)えに来(lái )た(💚)とき、今までうつむきがちになっていた顔をあ(🖼)げて、(🍳)ふと向こうを見(jiàn )た。すると、橋のたもとの大き(🏽)な松の木(🔷)かげに(🦖)、帽子をわしづ(🚺)か(🐭)みにして向こうむ(😕)き(➕)に立っている一人の中学(🚨)生が(😍)眼にとまった。馬田であ(🚗)る。制(📕)(zhì )服のボタ(🌕)ンをすっかりは(⏲)ずして胸をはだ(✔)け(🎬)て(🌊)いるら(📏)しく、襟が首の両がわに(🐝)はね出し、腰にあてた左(🤹)手(shǒu )のうしろに裾がたく(📵)れあがって(📘)いる。
と、道江(🙌)(jiāng )はちょ(🎾)っと眼を見張(✅)(zhāng )って、(🕛)
「むろん校(xiào )長(🥇)先(xiān )生(🧤)に(🔦)出(😠)(chū(🦆) )した(📤)ん(⌛)だ(👲)ろうね。」
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