「じゃあ、やはり打ちつづける(🍒)より(🍴)ほ(🏅)かありませんね(⏲)。」
(📿)それか(🚧)ら、ちょ(✳)っと柱時計(🔑)を(😐)のぞき、
もう、そのころには(🐋)、廊下(xià )を行き来(🏍)する塾(🌿)生(💬)(shē(🌓)ng )たちの足音(yīn )も頻(pín )繁(❄)ひん(📊)ぱんになり、ほう(📲)ぼ(🌓)うから、わざとらしいかけ声(📅)や、とん狂き(🔧)ょうな笑(🚛)(xià(🐝)o )い声(🏻)など(🥕)もきこえ(👷)て(🛎)いた(🥈)。ゆうべ(🍯)の懇談(🚵)会(huì )で(♑)分担ぶんたんを(♌)き(🚻)め、かれら(🛏)自身(👙)の室(📇)はもとより、建物の(😯)内(nèi )部(bù )を、講堂や、広間や、便所(suǒ )にいた(📘)るまで、(😣)全(🏌)部清(😜)掃(🕉)せいそうす(🧡)る(🚑)ことに申し合(hé )わせていたので、かれらも、(㊙)ま(❤)がりな(🔀)りにも責任(🛤)だけは、果(guǒ )たさな(🕍)け(🕒)れ(🌚)ばならな(🖐)かっ(📳)た(⌚)し、(💼)それに、きびしい寒さと、おたが(👈)い(🐰)の眼とが(🔑)、(🌀)かれらを、(🌀)外見だけで(🕦)も、いか(🚊)にも忙いそがしそうな活動に駆か(🎩)りた(Ⓜ)てていたのである。
六(👝) 板(🤥)(bǎn )木の(🤰)音(🗾)
かれは(😝)心の(🔈)中で強(🗨)く否定(dìng )した。しかし、否(🗃)定した(🍘)心そのも(🥛)のが(📹)、やはり、ふだんの秩序(🦗)(xù )を(👥)失った心でしかなかった(🎉)のであ(🍻)る。
静坐は(🕯)十分足らずで終わ(🕯)った。
(🈶)次(cì )郎が、(✨)寒そうに肩かたをすくめな(🎞)がら、言うと、
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