塾の庭(〰)(tíng )にある(🎖)樹(🤑)木の緑(💶)(lù )も深(🏺)い。清すずし(🍵)そうなアカシヤの下(🚝)に(🔋)は(💏)石に腰掛けて(🛀)本(🛡)(běn )を開ける生徒(📪)もある(✴)。濃い桜(yīng )の葉の蔭には(🏯)土俵が出(chū )来て、そ(🈂)こ(🌨)で無邪(🌫)気(🚗)な相(xià(👌)ng )撲(pū(📶) )すもう(💂)の声(🐇)が(🤟)起る。この山の(🚚)上(shàng )へ来て二度七(qī )月(yuè )をする高瀬には、学校(📔)の窓(🕖)から見え(🏭)る谷や岡が余程親(🕘)しいも(🦇)のと成(⬜)っ(🎎)て来た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行(háng )っては草を(🍭)藉しき(😵)、土の臭(🔲)気(qì )においを嗅ぎ、(🧞)百姓の仕事(shì(⛎) )を(🛅)眺(👝)(tiào )め、畠の中(📼)で吸(🙍)(xī(🍬) )う嬰児あか(🖍)んぼの乳の音を(😳)聞いたりなどして、(🔮)暇さえあれ(💴)ば(♈)歩き廻るのを楽みとするところだ。一度(🏨)消(🔢)(xiāo )えた(⛪)夏(🍴)らし(🎐)い白(🆚)(bái )い雲(😺)が復た窓の外へ(😜)帰って来(lái )た。高(🏕)瀬はその熱(rè(🆎) )を帯びた、陰(🤦)(yīn )影(yǐng )の多(🌛)い(📩)雲(yún )の(🐥)形から、(🐷)青(⛔)空を流れる遠い水(🐈)蒸気(qì(🦉) )の群まで、見分けがつくように成った。
相変(🛳)らず(👥)皆な黙って(🦏)働(dòng )いて(🥝)い(🛁)る塾(shú )の方から(♐)、高(gāo )瀬は家へ帰ろうとして、午後(hòu )の砂(shā )まじりの(🥝)道を歩いた。停車(💛)場ステ(🔟)ーション前へ出(🍳)た。往(wǎng )来の両側には(🥂)名物(wù(📃) )うんどん(📻)、牛(🎤)肉(🌎)、馬(✉)肉の旗、(⏭)それから善光寺詣も(🏟)う(🎻)での講(🚃)中のビ(🥎)ラ(🎊)などが若葉の頃の風に嬲なぶら(🐏)れてい(🌛)た。ふ(😉)と、その汽車の時(shí )間表と、ビイル(👞)や酒(jiǔ )の(🌝)広告と(🐽)、(🎼)食物を(🙅)つくる煙(yān )などのゴチャゴチャした中に(😩)、(🌔)高(😅)瀬(⏩)は学士の(🙄)笑(xiào )顔を見つけた。
「君(❕)は山田君(jun1 )が訳(🗾)(yì )したトルストイの『コサックス』を読(dú )んだことが(🎓)あるか。コ(🦇)ウカサス(🕺)の方へ入っ(⛵)て行く露西亜ロシアの青年が写してある(😮)ネ(🍰)。結(🎮)局つまり、百姓は(👧)百(bǎi )姓、(💾)自分(fèn )等は自(zì(🗾) )分等(děng )というような主人公(🔽)(gō(🎣)ng )の嘆(tàn )息(🐦)で(🆕)あの本は終ってるが、(🐲)吾(⌛)儕われわれにも矢張やっぱりああいう気分(😘)のすることがある(⚡)よ。僕な(📝)どはこれで(🉑)随分百(💍)姓は(🏧)好(hǎo )き(🔞)な(🐒)方だ。生(shēng )徒(tú )の(🔄)家へ行っ(💳)て泊まって見たり……(✴)人に話(🌩)し掛けて見たり……まあ(💄)いろん(🚹)な(😸)機会を見(jiàn )つけて、音(⏳)(yī(🏆)n )さん(😔)の家の(🛳)蒟蒻こん(✔)にゃく(🎳)の煮附ま(🔽)で(🅾)あ(✡)そ(💨)この隠居やなん(🐱)か(🍲)と一(yī )諸に食(🗽)っ(🐤)て(🏚)見た……どうしてもまだ百姓の(⛵)心には入(rù )れないような気がする」
休み(😪)の時間毎(měi )に、高(gāo )瀬(🗄)は窓へ行った(📼)。極く幼少(shǎo )おさな(📊)い時の記憶(🔈)が(📠)彼(🍏)(bǐ(🤓) )の胸に浮んで(🐌)来た(🔐)。彼(👓)は自分もまた髪を長くし、手造(zào )りに(🔡)した藁わらの草(cǎo )履を穿(🏴)いていたような田舎(🍧)の少年(💨)で(🎼)あったことを思出した。河へ抄すく(🐭)い(❤)に行(háng )った鰍(📶)かじ(😋)かを思出(chū )し(💫)た。榎(📟)えの樹きの下で橿鳥か(🎱)しどりが落(⛵)して行(há(🍤)ng )った青(qīng )い斑ふの入った(🔔)羽を拾ったことを(📛)思出(chū )した(🔅)。栗の樹に居た虫を(❕)思(😆)(sī(🐻) )出した。そ(💓)の虫(🏔)(chóng )を踏(tà )み潰(kuì(🍘) )つぶし(🌙)て、緑色に流れ(🍡)る血(xuè )から(🔣)糸(🤥)を取り、(🎏)酢す(📦)に漬け(🍱)、引(🕗)き延(🏰)ばし(👗)、乾(qián )し固め、(🔁)そ(💪)れで魚(yú )を(😇)釣っ(🎙)たことを思出した。彼は又、生きた蛙(🕐)を捕つかまえ(🍰)て、皮を剥は(📍)ぎ、(🎤)逆さに棒に差し、(🤓)蛙(🅿)の(🤝)肉の一(🍠)片(📳)ひときれに(📝)紙を添えて(🚻)餌(ěr )えさ(🍨)をさが(😤)しに来る(🈹)蜂(👎)はちに与(yǔ )え、そ(🥅)んな(🅱)ことをして蜂の(🌹)巣の在所あ(🦃)りか(🖼)を(😿)知った(🅿)ことを思出した。彼(🚏)は都(📆)会(🤳)(huì )の人の(🦄)知(💳)らな(👜)い蜂の子(zǐ )のようなもの(💫)を好ん(🤱)で食ったば(🚛)かりでなく、田(tián )圃側(😬)に葉を垂(🐎)れている(🛬)「(⏸)す(😏)いこぎ」、虎(🧢)杖い(🚊)たどり、それから(💀)「すい葉」という木の葉(yè(🉐) )で食(shí )べ(🌥)られる(⛲)のを生(shēng )でムシャムシャ食(shí(🕓) )っ(🔅)たことを思出した。
奥(ào )さんは性急(jí )せ(🖼)っかちな、しか(🦌)し良(🐝)家に育った人らしい調(diào )子で(✉)、
「高瀬さ(🛵)ん、一体貴(guì )方あな(📌)た(💼)はお(📁)幾つなんです(🎱)か――」
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