あとで、母(mǔ )はとう/(🥩)\その晩(wǎn )のこと(🍞)を云(yún )ふと、
「お晩でした。」(🍙)誰(♐)か(🎣)ゞさ(📺)う(🎠)云つて通(🔅)つて行つた。
(🌨)源吉は自分(🔇)の考へが、皆に何(🆕)(hé )んとか云(yún )はれる筈(kuò )だと(🏠)思つた。百姓は後へ(👣)ふんばる牛(🙇)のやうだつた。理窟(🖱)で(🎯)、(🌈)さうと分(fèn )つ(🐬)てゐて(🙌)も、中々(🐄)、おいそれと動(😴)かなかつた(📬)。けれども源吉(🥔)(jí )はそん(🕑)なケチな、中途半端な(⛸)、方法はな(🗄)んになる(📫)か、(🙅)と思(sī )つ(😸)た。何(hé(👖) )故、(🥜)そ(🤹)こから、もう一歩出ないの(⛪)か、さう考へた。
二(èr )、三日して(⏹)、(💮)小作料を納め(🏩)られないので、立(🐇)退きをされさうになつ(🌕)てゐた「河淵の澤」のところへ、(🛀)差(👩)(chà(🔗) )配(pèi )がと(✝)う/(⏮)\やつ(💆)てき(📻)た。澤(♈)(zé )の(📠)畑を處分(❓)(fè(🗼)n )するから、(🙎)雪が消(⬆)えたら、家(👆)をあけろ(🦑)、と云つた。女や子供に、ワン/\泣かれ(💑)る(🐋)と(📛)、澤はすつかりオロ/\して(🎄)、こ(🎅)の(🕖)前(🌘)の會合(👊)の(🅿)仲間へ、それを云ひ(🈹)に行つ(🚦)た。「(💏)幹(gàn )部(🚄)(bù )」の(😙)百姓は、急に(✴)、(⛓)それで騷(🎱)ぎ出し(⛅)た。そし(🚤)て、すぐ(🚶)學(xué )校へ(💅)寄(🎃)(jì )り合ふと(🚲)、今更(gèng )新しいことのやうに、この前(😍)と同じ相(🖍)談(tán )を(🏋)又(yòu )やり直(zhí )し(✔)た(👺)。
(🔧) (🍹) (🥝)九
先(➗)(xiān )生は小便(biàn )をし(🐆)ながら、「(😆)や、お晩(wǎn )。」と(📩)、何時ものザ(😆)ラ/\した聲で云(🔂)つた(🙅)。
校長先(xiān )生は(🍾)それからしば(🕰)らくして、イ(🍑)ガ(🔈)栗(lì(💰) )頭(🔴)を(🚿)ゴ(👅)シ/\かきなが(🏄)ら歸(🐛)(guī )つて行つた。表(biǎ(🏂)o )をあけな(👵)がら(📊)、「ウツ、寒(hán )い。」と云(yún )つて、袂に手をひつ(🥞)こめた。戸(hù )がしまつて(😒)からす(🥖)ぐ家の(📔)側(🎾)で、(🕞)先生の小便をしてゐ(💨)る(♎)音がした。
「この(🚹)野郎(láng )。早(🤾)く小便たれてこ(🍲)。表さ行えつ(🍰)て(🛣)。」
ま(📌)づ、そして、根本的なことが決(jué )められた。そ(🤼)れから(🔢)それをどういふ風にし(🎛)てやるか、といふことが(🌠)問題になつ(🙏)た。そ(🎙)れ(🌆)は、二(🚅)、三(sān )日(🖼)に、地主の差(⤵)配が例年の通り※(「(🌿)廴(⏭)+囘」、(🦇)第4水(🍊)準2-12-11)つてく(🧖)ることにな(🚈)つてゐるので(🕌)、それに、事(👄)情を説明し、すぐ地(⛹)主に交(🔗)渉を(🌏)始めるこ(📼)とに(🍐)な(🐿)つた。こ(😖)の時、その色々な交(jiāo )渉の(🌌)間小作の(🥔)米をどうする(🚋)のか、と(🏏)云ひ(🔋)出すのがあつた。それが又相(xiàng )當(dāng )大(dà(🎽) )き(🤼)なことなので(🍓)、中(zhō(👸)ng )々意見が一(yī(👖) )致し(🤥)なかつた。又(🚝)百姓には、それを最(zuì )後迄の見通(tō(🐕)ng )しを(🎬)つけた上(🗝)で、確實な――手(shǒu )落ちのない成算でやつ(🏋)て行(háng )けるこ(📹)と(🚞)が出(chū(🤬) )來なかつた。この(🚽)所、(🏗)先生の意(🎍)見をきいた(📐)。校長先(🦁)生(🐹)は(🐀)、ま(🦑)づ(⤴)、町に(😪)ゐる商(shāng )賣人(👂)に自分(👿)達(dá )所有の畑物を全部賣(mà(💚)i )つてしまひ(🔏)、その(🚤)背(❎)水(➡)の陣で、(🏨)地主に當るこ(😘)とにしたら(🥋)いゝ、(🉑)といふこ(🤯)とを云つた。それには二つの條件をつけた。第(dì(🍳) )一(🎴)(yī )は最(🤟)初(chū )の地主への(🛌)交(jiā(🆖)o )渉が不調(🏐)に終つ(🌶)たら、第(dì )二は地(dì )主がその結果、作物を無理に押へるといふ(👮)やうな樣子が(🦅)分つ(👅)た(😆)ら(🍧)、といふのがそれだつた。一(🐵)(yī )軒々々(❓)持つてゐたのでは(🦈)すぐ押へられる(😢)し(🤷)、又そのために(🤼)、結(🖤)束が破れるおそれもあつた。先生はかういふ點(diǎn )を(😜)防ぐ(👖)ために(🔆)も(🆓)この方法は(🍽)重大であると云(yún )つた。か(🏏)ういふ事は百(🦃)姓(xìng )にはかなり思(👜)ひ(🕔)きつたこ(🥎)とだつたけ(🚹)れども、それが當(💫)り前(qián )の(🚁)こと(♟)のやうに思はれる程皆(jiē )せツぱつまつ(😝)てゐた。
校(🥓)長(zhǎ(🧘)ng )先(xiān )生は(🕸)それからしば(🖋)らくして(⛩)、イガ(🏿)栗頭を(👤)ゴシ/\か(⛩)き(🤫)なが(💦)ら歸(💯)つて行つた。表をあけ(🍥)ながら、(👯)「(🔢)ウツ、(🔁)寒い。」と(🈳)云(📡)つて(⏱)、袂に(🕞)手をひつこ(⏪)めた。戸がしまつてからすぐ(💁)家の側で、先(xiān )生の小便をし(🦖)てゐる(🏳)音がした。
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