「そり(🏈)ゃあ、道江(🥛)(jiāng )さん(👈)がここか(🚻)ら学校(🤕)に通うのはい(❎)い。そうする方が一(⛓)番いいと思う(🏒)んだ(🍣)。しかし、(🐐)学校の(🕍)行きかえりに、次(💚)郎(🔗)君が道江(🚙)さ(😖)んの用(🤰)心棒(⬅)にな(🍥)るのは(🎱)どう(⛲)かと思うね。」
「そうかし(🌧)ら。」(🥒)
家(💠)に帰り(🐵)つく(🍈)と(🐶)、すぐ(🤽)彼は、道江が来てはいないかと思って、鶏舎(shè )の(🌦)方(🚞)ま(⭐)で行って(👁)そ(🐹)れとなく彼(bǐ )女をさがした。しかし(🕤)、来たような様(⏬)子はな(🏞)かっ(🕉)た。で、彼はすぐその足で大(dà(🤫) )巻(🕹)を(👋)たずね(🛫)た。
(♏)次(🕕)郎(láng )は、むき(🍽)になった。敏子は笑って、
「しか(🌐)し(🈚)、(📻)スト(🌏)ライキになってしまったら、君の考えとはまるで反対の(🌚)目的で書かれたことになりそうだね。」(❇)
「叔母(🥣)さん、はいって(🍀)もいいんです(🕙)か(🐷)?」
「活(huó )躍す(🥀)る(💮)元気がないほど打撃をうけて(⚾)いるとすると、(🧟)大いに同情に(🗿)値(zhí )する(💓)ね。」
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