「それ(💋)はぼくもよ(🎀)くない(🎀)と思(👘)(sī )う(🎶)、しかしそん(⏮)なことは(🍓)忠(✌)告で(🛷)すむこ(💨)とだ、一度忠(🔉)告(gào )してきかな(🌛)かったらそのときに第二の方法を(🐵)考(kǎ(🆓)o )えようじ(🛥)ゃないか、ぼくは生蕃せいばんのこ(🦃)とでこり(🌌)た、生蕃は決して悪(è )いやつじゃなかった、(🙁)だ(🍣)が(🌾)あのとき(🔰)諸君(jun1 )がぼくに同情(💚)して(👓)生蕃を根底からにく(👆)んだ、(🚶)そのために(🍺)彼はふたたび学(xué )校へくるこ(🖕)とができ(🏸)なくなった、(🐆)ぼく(🛬)はい(⛎)つ(🎢)もそれを思うと(🐓)、われわ(🐂)れは(👔)感情(🌠)(qíng )に(🔦)激げ(🍑)き(😸)したためにひ(✝)とりの有(✡)為ゆういの青(qīng )年(🐔)を(🍧)社(shè )会か(➿)ら葬ほうむることになっ(🐮)た(💙)ことが実(shí )に残(cán )念でたま(🦏)らん、(🎾)人を罰する(🕌)には慎重しんち(🧟)ょうに考えな(🏤)ければなら(😻)ん、そ(🍓)う(📓)じゃな(🏴)いか(🏨)」
「(💰)まだ(🔺)学校(🔷)から帰りません(🧝)」と母(✌)が(📀)いった。
七==五
「大(🏤)変(biàn )な(🌲)ことにな(🌂)った(👰)もの(👔)だ」
「それはぼく(🐮)もよ(🚃)くないと思(🏯)(sī )う、しかしそんなことは(🏟)忠告で(📡)すむことだ、一(🚝)(yī )度忠告してきかな(🎪)かったら(🌰)そのときに第(dì )二(èr )の方法を考(kǎo )えようじゃ(🎱)ないか、ぼくは生蕃(😖)せ(👂)いばんのことでこりた、(🐅)生蕃は(🎏)決して(⤴)悪いやつ(🎓)じゃなかった、だがあのとき諸(✝)君がぼく(📁)に同情(qíng )して(🏔)生蕃(fān )を根(gēn )底(🐂)からにくんだ、そのた(📹)めに彼はふ(🛳)たた(🍪)び学校(📈)へ(🏈)くることが(🏛)できなく(🏵)なった、(📓)ぼくはいつ(✉)も(🐊)それを思うと、われ(⬅)われは感情(🐧)に(🍾)激げき(🈯)したためにひとりの有為ゆういの青年(🏴)を社(🚚)会から(🧦)葬ほうむることになっ(🚎)たことが実(shí(🍪) )に残(😎)念(🚟)でた(⏮)まらん(🛫)、(🏪)人(🍝)を(🖲)罰するには慎重(chóng )し(🦔)んちょう(😥)に考(🤵)え(🚍)なければ(🌋)なら(🎤)ん、そうじ(🤭)ゃな(🛃)いか」
「そ(🌩)う(🎯)か、うむ、あ(🎽)あへそだ、はッはッはッ」
見物人(👔)は拍(🎟)手喝采(🎙)(cǎi )はくしゅかっ(🥀)さいした、(👆)すね(🔘)あてとプロ(🤶)テク(🔲)タ(🎑)ー(🗡)をつ(🎮)けた肩(jiān )幅(💴)の広い小原(yuán )は(🕵)、マスクを(🏼)わきにはさみ、(😇)ミットを(👔)さげて(🍷)先(xiā(🌑)n )頭に立った、それにつづいて眉目(🐺)秀麗びもくしゅうれ(🌕)い(🍳)の(📿)柳光一(🖕)(yī )、敏(mǐn )捷(jié )びんしょうらしい手塚、その他(🍄)(tā )が一(🛒)糸みだれず(🌳)しず(🏊)かに歩を運んでくる。
「(🎧)飲(yǐn )食店(diàn )へ出入(🗓)りす(🏊)るが悪(💏)(è )いよ」(🕙)と彰(⛳)義隊し(🎦)ょうぎたいがいっ(😿)た。
「そうか、かにが一(yī )ぴき(📇)はいってるよう(🚾)な(🐶)気がするよ」
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