(🔈)次郎は怒っ(🔪)たような調子だった。
次(🍓)(cì )郎は、さすがに心が躍った。しかし(👌)、彼は(📖)、
「僕、いっぺんも会(huì )ったこ(🔼)とがな(💝)い(👶)ようだね。君の家(🧘)でも。」
「そんな馬鹿なことがある(😿)もんか。われわ(👝)れ(😡)の護(hù )まもりたいのは正義だ。正義の(🏘)あるところ(⤴)には必ず秩序(xù )が(🎱)保(bǎo )たれ(🌻)る。正(🔯)義(🎄)は秩序に先(xiān )ん(🏀)ずるんだ。」
と、二(🐧)(èr )人(rén )にあいさつし(💥)て、さっさと(🥏)部(bù )屋(wū(🎽) )を出(🛎)て行った。恭一は(🐴)す(🕟)ぐあと(🐽)に(⏯)ついて、階段をおり(📌)た。そして次(cì(👁) )郎が自(⏹)(zì )分にかえっ(😞)て、急(jí )いで下(💘)に(🧘)おりた時(👽)には、大沢は(🌗)、(❓)もう(🙄)、(🤾)門口(💄)を出(⚽)てい(📭)るところだっ(🥫)た。
次郎(láng )の(🔠)神経は敏感に動いた。
「そ(🕞)れはたしか(🌽)だ。」
「もう、(🕓)よせ! もうこの(🔍)くらい(🌛)でい(📌)いん(🥚)だ。」(🐄)
(🌭)雨(🥏)天体操(cāo )場(chǎng )事(🏪)件(jiàn )は、翌(🐷)日になる(🤖)と、もう全(quá(🕹)n )校生(😞)徒の噂(👊)の種になっていた。恭一(yī(📠) )の(📡)教室(🏘)でも、始(shǐ )業(🅰)前(qián )からその(😹)話でにぎやかだった。
もっとも、生徒間(⏭)の噂に(🥫)よると、校(🐌)内に二人(🦇)や三(sān )人は(😫)、(🦅)尊敬(jìng )に(🍩)値する先生がい(➿)ないでもないら(🐙)しかった(🦏)。また、入学式の時(🍤)に、彼が(🍅)校長(📨)からうけ(🕤)た(🐏)印象(❕)(xiàng )も、(🦈)まだ(💨)すっかり(🧝)消(👓)え(🔱)ていたわけではな(🈁)か(🏍)った(🙈)。しかし、そうした先(xiān )生たちは、次郎(láng )たち(🎣)と(❇)は(🖇)まるでべつ(💗)の世界(❎)(jiè )に住ん(🐜)でいるよ(🙏)うなもので、めったにそ(📘)の顔(🐏)(yá )を(✋)のぞくこ(💣)と(🍐)さえ(🗝)出(👹)来な(🎶)いの(⏳)だ(🎊)った。次(🍋)(cì )郎は、(🅾)そのた(🏹)めに、中学(xué )校と(👀)いうとこ(🌁)ろは、小学校(xiào )にくら(🏑)べ(🧙)てず(😐)っと奥行があるような(⛓)気もし(🥓)たが、(🤛)またいや(🈳)に不便なところのようにも思った。
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