フェラ 動画《覗き 見 荘》2行目ライン
覗き 見 荘あらすじ
「芳(fāng )？ ――うん、芳か(✨)。」(🙆)さう母親が分る(🧡)と、「それさ、ま(🛌)だ(✝)墮りねえ(🥥)どよ。體(tǐ )でも惡くしねえばえゝ。」と云つた。
「なんかえゝご(📖)と(🐯)でもなえべか？」ときいた。母(mǔ )がきゝかへすと、(💏)
校(✒)(xià(🏼)o )長(🚫)先生はそれからしばらくして、イガ(〽)栗(lì )頭をゴシ／＼かきなが(🐊)ら歸(🚰)つて(💁)行つた。表(🎟)を(🕰)あけながら、「ウツ、(🥦)寒い。」と云つ(🐳)て(🏚)、袂に手を(😿)ひ(🗂)つこ(😩)めた。戸がしまつ(🍛)てか(💿)ら(🔨)すぐ家(jiā )の側で、先生の小便を(🚐)して(📖)ゐる音がした。
「(🚖)昔、(😊)こつたらごと無か(🧓)つた(🎚)んだ(🗜)ど、(📴)本當に、(🧡)おつか(🆚)なこと仕出來す(🎳)んだか。」
防(🥡)雪林を出ると、(🗺)鐵道(😚)線路(🚕)の踏(tà(🥙) )切が(🗞)あつ(🍲)た。
(🤑)爐にく(🍨)べてあ(🚸)る木が時(🌾)々パチ(🐚)／＼とはねた。そ(🤠)の音で、母親(qīn )が時々(🧐)、少(🔋)し自(👭)分にか(🙋)へつた。源吉(jí(😣) )は(💆)もの(🍴)も云(📏)はず(📟)に、芋(yù )を喰つてゐた(➖)。何(hé )か考へ事(⏹)でもし(💝)てゐるやうに、口を機械的にしか(🚩)動(💯)か(🦓)してゐな(🌆)かつ(🤫)た。
ま(🆕)づ、(🛂)そ(🐢)し(🔳)て、根(gēn )本(🏓)的なことが決め(🦏)られた(🕚)。それからそれをどう(😕)いふ風にし(🤖)てやるか、といふことが問題(👤)にな(🎂)つた。そ(🚷)れは、二(èr )、(🚴)三日に、(😱)地主(💈)の差配(🌑)が例年の通り※(🥞)(「廴＋囘」(🛫)、第4水(🐴)準2-12-11)つ(🅰)てくることにな(🤼)つて(🤵)ゐるの(🚂)で、そ(📚)れ(🐗)に、事情を説明し、すぐ地主に交渉を始めることになつた。この時、その色(sè )々な交(😓)渉の間(jiān )小(📜)作(🙈)の(⏮)米を(🥢)どうするのか、と云(📯)ひ出す(🏖)のがあつた。それが又(💪)相當(dāng )大(🍴)(dà )きなこ(❇)となので、中々意見(🥣)が一(😝)致(🔄)(zhì )しなか(🍘)つた(🔹)。又(yòu )百(bǎi )姓(🙁)(xìng )には(🕤)、それを(🕜)最(zuì )後(hò(🎃)u )迄の見通しを(📀)つけた上で、確實(shí )な――(😜)手落ちのない成算(㊗)でや(🔪)つて行(háng )けることが出(chū )來なかつた(🌖)。この所(suǒ )、先(❎)生の意見を(📚)きいた。校長先(xiān )生は、まづ(🤙)、町にゐ(🍎)る商(🤬)賣人(😼)(rén )に(😕)自分達所(suǒ )有の畑物(🔱)を全(🏻)部賣つてしまひ、(😤)その背(bèi )水の陣で、地主に當る(🧢)こ(🎊)とにし(🗝)たらいゝ、といふことを云つ(📽)た。それ(📇)に(🤹)は二つ(👜)の條件(jiàn )をつけた。第一は最初の地主(🐗)への交渉が不調に終(🌧)つ(💧)たら(🎆)、第二(èr )は(🥑)地主(🔹)がそ(❕)の結(🏝)果(⬆)(guǒ )、作(📲)物(👵)を無(🥅)理に押へるといふ(🧛)やうな樣(🌮)子が(🖕)分つた(🐍)ら、といふの(🍫)がそれだつた。一(🔎)軒々(🎎)々持(chí )つ(🏚)てゐ(⏸)たのではすぐ(👕)押(🀄)へられるし、又そのために、(🚠)結束が破れるお(😫)そ(🐧)れもあ(🛬)つ(🐹)た(🥖)。先生(🎹)はか(😭)う(👬)い(😌)ふ點(diǎn )を防ぐためにもこの方(🐄)(fāng )法は重(🚯)大であ(🈺)る(👶)と云つ(🤭)た。かう(🥔)いふ事は百(🌪)姓にはかな(🎬)り思ひきつたことだつた(👻)けれ(⛵)ども、それが當(dā(🍭)ng )り(📈)前(qián )のこ(🖨)とのやうに思はれる程皆(jiē )せツぱつまつてゐた。
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