「どんなふうだね。」
「じ(🚯)ゃ(📋)あ、やはり(🌪)打(dǎ )ちつづ(♑)けるよりほかありま(🛥)せん(🏥)ね(😥)。」
「う(🍱)らまれやしませんか。」
と、朝倉(⛏)先生(shē(🎣)ng )は、(✊)まじまじと次郎(láng )の顔を見ながら、
ゆうべの(〽)懇談会で、日(👚)々の掃(🎠)除の分(📴)担は(🆚)管(🐞)理部(bù )で(🌹)割りあて、毎晩就寝前(👭)しゅうしんま(💋)えに、翌日の(🕤)分を各(gè )室(🌤)に(⛷)通(tōng )告す(🗝)る(🕡)ということにきまったのだった(🛣)が、(🍾)その(🤯)管理(lǐ )部の(💔)責任を(🕧)、最初の一(yī )週間第五(wǔ )室が(🅱)負(📙)う(⏱)こと(🏾)にな(🛌)って(💮)い(🍖)る関係(🌶)上(🕸)(shà(🏳)ng )、だれしもいや(⏯)がる便(biàn )所掃除(🔅)を、まず手始めに(💠)自分(fè(✊)n )た(📵)ち(🍌)で引きう(♐)けるこ(🍢)とにしたものであろう。それはそれで、(⌛)むろんいいことにちがいない。しかし(🏕)あたりまえ以上の(⏮)いいこと(💵)でもなさ(🅿)そう(🖨)だ。――次(cì )郎は、つい、(🥒)そんな皮肉な気持ちになったのだ(🔀)っ(😯)た。
「うむ。それは(🍩)きい(🗂)た(🕰)。しかし、私が何も(🤮)かも知(😎)っていたこ(🤤)とにすると、君の名前だけでなく、(🎀)大河(😎)(hé )の名前(🔶)も(🌤)出さなければならなくな(🦔)るんで(🤷)ね。」
「心(xīn )臓だね、じ(⏭)っさい(🍅)。」
と、みんなに(🌐)き(🏠)こ(🚏)えるよう(🆒)な声(🔖)で言いながら、教(jiā(🚾)o )壇(🗑)きょうだんを(🐓)おり(🍋)てかれ(🌰)のほうに近づいて(🦌)来(🌂)た(😢)塾生があった。飯(fà(🎾)n )島で(🧙)ある。次郎は思(sī(🚪) )わ(🥄)ず苦(kǔ )笑(🖤)した。何(😷)かむかむか(🦒)す(🖋)るものが(🏿)、胸の底からこみあげて来る(🔟)よ(⛳)うな(🛏)気持ちだった。しかし、かれはしいて自分(fèn )を(🕜)お(💜)ちつけ(🍱)、(⬆)
「(💐)ええ(🙉)、結局は一人(😩)一人(rén )の問(🕡)題じゃ(🐽)な(🍲)いで(🏨)し(🖼)ょうか(🐣)。」
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