「どんなふ(🍜)うだね。」(❎)
「じゃ(🔥)あ、やはり打ち(🤬)つづ(👔)けるよりほかありませんね(🐣)。」
「うらまれやしませんか。」
(🛑)と(🈁)、朝(💥)倉先生(🍇)は(👐)、ま(💘)じまじと次郎の顔を見(🐝)(jiàn )な(🀄)がら(🐍)、
(🦃)ゆうべ(🐎)の懇談会(💗)(huì )で、日(🥈)(rì(🌏) )々の掃除の(🤤)分(fèn )担は管理(lǐ )部で割(gē )り(🥫)あて、毎晩(🐶)就寝(🌠)前(🖥)しゅうしんま(👓)え(🚒)に、翌日(🆔)の分を各室(🗳)に(🌺)通告すると(🤕)いうことにき(🕝)ま(😕)ったのだったが(📄)、その管理(lǐ )部(🚏)の責任を、最(zuì )初の一週間第五室が負(🐴)うこ(🌯)とになって(🎓)いる関係上、だ(📘)れし(😑)も(🏿)い(🌶)やがる便所(suǒ )掃除を、(🥗)まず手始(🏁)めに自分たちで引きうけ(🎄)るこ(💟)と(🍀)にしたものであろう(📖)。それ(📛)は(🍗)それ(🔘)で、むろ(🏵)んいいことに(🌗)ちがいない。し(🚶)かしあたりまえ(🥊)以(yǐ(🔍) )上のいいことでも(♎)なさそうだ。――次郎は(🐬)、つい、そ(🏻)んな(🤡)皮肉な気(🗒)持ちになった(🦅)のだ(🏍)った。
「うむ。そ(💒)れはきいた。しかし、私(sī )が何もか(🚨)も知っ(🏸)て(😃)いたことに(🏒)す(🤛)ると、君の(⏲)名(🏘)前だけでなく、大河(🍔)の名(míng )前も出(chū )さなければならなくなるん(🍠)でね。」
「心(xīn )臓だね、じっさい(🚮)。」
と、みんなに(👌)き(🥙)こえ(🌾)るような声で(🚆)言いながら(📸)、教壇きょうだんをおりてかれのほうに近づい(💃)て来(💻)(lá(🗿)i )た塾(♑)生があ(⭐)った。飯島で(👲)ある(🌯)。次郎(láng )は(⛱)思(👊)わず苦笑し(🍋)た。何かむかむかする(💝)ものが(😨)、胸の底からこ(💈)みあげて(🥦)来る(🔴)ような気持ちだっ(📠)た。しかし、(🎷)か(👧)れはし(🍕)いて自(zì )分をおちつけ、(👆)
「(🚎)ええ、(🔚)結(⛩)(jié )局(🚷)は一人一(🐬)人の問題じゃないでしょ(🤨)うか。」
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