(🍷)実際それは(🤠)師(shī )範生徒(tú )から(🗃)でたう(🎍)わさである、師(shī(🔇) )範(fàn )生徒は中(🏝)(zhōng )学生にくらべ(📄)ると(🏵)学資も少(shǎo )ないし、(🚺)また(🌖)富(🗨)(fù )める父兄(⛄)をも(🐭)たぬところからなにかにつけて不自由(⬅)勝(🐵)ち(🎌)である(🔫)、(🥅)それに反(fǎn )して中学(🛎)生は多(🍋)く(🗽)は相当の資産ある家の子(👣)である(⛹)、かれらは(🌼)自由に(🔌)ぜい(🔥)たくな(⏮)シャツを(🎢)買(mǎi )い、(🍱)ハ(✋)イ(⭐)カラな文(🚓)房(fá(📶)ng )具を用(💽)(yòng )い、活動や芝居などを見物し、洋(🏤)食屋へ(😶)も出(🎺)入り(📔)する、そうさせ(🖋)ることを不(bú )純(chún )だと思わ(🌗)な(❗)い父兄(xiōng )が多(duō )い(🔹)のである。
「やあ(👅)寝過(💞)(guò )ごした」と(🏸)千三はあ(👸)わてて(⤴)飛び(🌻)起きた。
「ボー(👝)ルがボー(🌋)ルが」と(✉)かれは悲鳴(🕑)をあげ(🏺)た。中堅手(shǒ(💀)u )がそれを拾うてホームへ投げた(🚪)、がこのときはす(♊)でにおそかった、五大洲とク(🛄)ラモ(💃)ウは長(zhǎ(💷)ng )駆(qū(🙍) )ちょうくしてホームへ入り、(🐵)千三は三塁にすべり込ん(🎵)だ(👘)。
「松下! おま(👑)え(💯)はいまに(♈)えらいものに(♊)な(📯)るよ(⛽)」
「(🤱)プレーボ(🖼)ール!」
「(👜)勝(shèng )て(⛽)ないかなあ」とかれ(🐘)は善兵(bīng )衛にいった。
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