「かまう(🎺)もんか、これも校(🤴)風(fēng )刷新さ(📄)っし(💛)んのた(📆)め(🕐)だ。」
「だから(🕙)、(⛔)ぺこぺこし(🔲)な(📈)いでもすむ(🏊)よう(🍳)にし(🔣)てやろうかって、言って(🎮)るん(⬆)だ。」
花が(🆑)散り(🖕)、梅雨(yǔ )つ(🙎)ゆが(💨)過ぎ、そろそろ蝉が鳴き(💧)出(👹)す季(🀄)節になったが、その間、次郎の身(shē(🎚)n )辺には、心配(pèi )さ(👿)れたほ(🌇)ど(👷)の事件も(🈲)起(⛓)らなかった。
「物は(⚾)わかる方(💫)だと思(sī )うがね。」(👪)
だが(♑)聰(cōng )明(⬆)な読(🚳)者(zhě )なら(👉)ば、彼のそ(👵)うした(🖕)行為(❄)の裏に、いつも(🚉)一脈の哀愁あいしゅうが(🍺)流(🍩)れていたことを(🐓)決(⏱)して見(🐳)逃(💞)がさなかったは(🍜)ずだ。実(shí )際、(🔄)哀愁は、次郎に(😰)とっ(⛹)て、過(👑)去十五(wǔ )年間、切(😋)(qiē )って(🐺)も切(😈)(qiē(🌝) )れ(⛔)ない(✡)道づれであっ(🍉)たとも言え(🙌)るのである。彼の負けぎらい、彼(🤩)の虚偽きょぎ(⏺)、彼の(🕢)反抗(kàng )心(xīn )と闘争心、およそそうした、(🌌)一見哀愁とは極(🕙)めて縁(🍦)遠(😇)(yuǎn )いように思(🌸)われるもののす(📠)べてが、実は哀(āi )愁のやむにや(🌵)まれぬ表(🙍)(biǎ(📮)o )現(xiàn )であり、自然が彼に(🚭)教(jiāo )えた哀愁からの逃路だった(📹)ので(🕟)ある。そして、(☝)もし(🔝)「自(🔁)然の(🏁)叡智えいち」(🍝)というも(💔)のが疑え(🍧)ないものだ(🍈)とす(🥍)るならば、次(😒)郎(láng )の心がそ(🧕)ろ(😿)そろと詩にひかれ(🏆)て(👨)い(📸)った(🌓)とい(⬜)うことは、必ずしも(🛍)不似合(hé )な(🕺)ことで(🌄)はなかったであろう(🎐)。というのは、何人(ré(🐨)n )も自己の真(👜)実を表現してみたいという欲(🧑)望(⏯)を(🕋)いくぶんかは持っているし、そし(🏑)て、哀愁の偽りの(🚩)ない表(🚘)現には、(🎱)詩こ(🦉)そ最もふさわしいもの(🧝)だからである。
「学校(🔳)がい(💲)や(🛬)になり(🌙)ゃしない。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025