佐久(jiǔ )さくあた(🏸)りで(🌓)は(🙌)、ほかの地方(fāng )ともちがっ(🏵)て、夕方のあい(🛢)さつに「(🏴)こ(🖐)んばんは」とは言い(🥣)ません。「(🆒)おつかれ」と(🤥)言います。日(rì )暮(🥎)れがたの道で行(háng )き(💿)会(😛)う人(rén )ごとに聞(wén )くものはそのあいさつ(⛷)で(💼)す(🦁)。町で働(🌽)いた人はそ(🎪)れを(♉)言ってたがいに一(👵)(yī )日(rì )のつ(🦔)かれをね(🕸)ぎらい、野で働(💂)いた(🚱)ものはそ(😆)れを言(😞)って(🏴)たがいに鍬くわ(🚋)を(🐢)肩にしなが(📟)ら帰(guī )って(😵)行きま(✔)す。冬が長(🚿)(zhǎng )け(✒)れば長(zhǎ(♿)ng )いだけ(🗽)、春(💉)か(🔣)ら秋へかけ(👚)て(🤦)は活動(👖)(dò(👮)ng )の時期(⬅)で(🍱)す(😸)から、そこから「(🧦)おつかれ」のような(🛑)佐久ことばも生まれてき(🏼)たので(🙀)しょう。こうした土地(dì )に住み(🛅)慣れてみれば、黄ばんだほ(😦)お(🔉)ず(👀)きちょ(🍶)うちんを空に掛(🦏)けたような名月(yuè )までが、「おつかれ(🔝)」と言(yán )って、(👔)遠(🌄)い森(sēn )の上(shàng )へ登(dēng )っ(💱)て行くように見え(🤼)ますよ。
自分(🐴)の(🔯)ことをここで少しお話(huà )ししてみれば、わた(💔)しも仙(🗑)台せんだい(📨)から東(dōng )京へ(🗻)帰るように(💼)なってから、またまた自(zì )分の仕(🐿)事(shì )をつ(📍)づけま(🌋)した(🗂)が、まだまだ力の足(🌐)り(⛴)ないことを思うにつけ(🍺)、あの東(🛶)北の菖(🌮)(chāng )蒲(⛰)田しょうぶ(📕)たの浜(😯)で海の空気を胸いっぱいに吸っ(🧓)たり(🏼)、梨畑なしば(🖇)たけやぶどう畑の見られる仙台郊外(🖋)を土樋どひというほうまで歩き回ったり、(📈)あるいは阿武隈(🥘)川(💥)(chuān )あぶく(🔅)まがわの流(➖)(liú(🍋) )れるところ(🎢)まで行っ(⛱)て(🔁)みた(🐠)りしたような、そん(📩)な静かな心は持てなかっ(⛄)たの(💶)です。それ(⛴)ばかりでなく、自分ら(🛎)の切(qiē )り(🛫)開(kā(🕚)i )い(🕹)て出(🤝)て行(háng )こ(♈)う(🙌)と(🕴)する道(❕)には(🔠)お手(🦏)(shǒ(🕐)u )本というも(🐽)のも少(📴)なかったし、(📩)足もとも暗かっ(👛)たし、これか(🏾)ら先(🔏)、(👀)自(🤪)分の(🎆)な(🐏)かから(🚣)生まれてくるものを守り育てて行く(🥉)には、か(🔴)なり(😯)の勇気と忍耐(👬)とがいりま(🆕)した。
一一 松風(🌧)
その(📁)年の秋(🎖)、東京(jī(♌)ng )にはごく激しいコレラがはや(📋)りま(🚸)して、たく(🌄)さん(⤴)な(🐾)人がそのために(👥)た(🥗)おれ(🖊)たと聞きます。母も(🛹)そのひ(⛩)とりであっ(🐙)たのです(🕔)。留守宅には母よりも(🏸)っとか(🖼)らだの(🍺)弱いもの(👊)もい(⛴)ましたが、(📤)一(🐖)番きれい(😧)好(hǎo )き(🐌)で、働(🚲)くことも好きで、ふだんか(🌇)ら食べ(🐦)物にも気(⚫)を(🗡)つけるほうの(😝)母が、(🌝)そんな病気(🎽)にか(😶)か(🤥)りました(🦂)。行って見(jià(⬆)n )ますと、おま(🚲)わりさんは門口(kǒu )に立(🤙)っ(🔹)ています。そこ(🐳)い(🔺)らは消毒のお薬(🆚)でぷん(🏨)ぷんにおっています。母(mǔ(🛋) )は本所(suǒ )ほん(🎠)じょ(🔷)の病院のほ(👓)うへ送られて、そ(🕎)こでなくな(😪)った(😎)あと(🎏)でした(🚕)。
房(fáng )州ぼ(😻)うしゅうの小湊こみなとに近い村に住(🚱)む農家の若い(🚴)主人が、この(📽)わた(⛳)しを誕生寺たんじょうじのほうへ(🙅)案内しようと言ってくれました。
母(😭)の病気(🎪)と(🌚)は思いがけないことでしたが、わたしはすぐにしたくして(🤑)、学(xué(☔) )校(⛔)へも届(jiè )を(✈)出し、大急ぎで仙台せんだ(🎖)いを(🥂)たち(🌀)ま(😤)し(🎁)た。東(🦑)京の(🕠)留(🦅)守(shǒ(🚽)u )宅(zhá(🐆)i )は本郷ほんごう森(sēn )川町(dī(🖖)ng )と(🍠)い(🔴)うところにありましたから(🐋)、(🔐)急(🔜)い(👐)で(🤺)行って見まし(🦌)たが、ざんねんなことにはもう間に(☕)合いませんでした。
(💴)吉村よしむらのむすこ(💍)さ(🔗)んは秋の新学期のした(🏽)くもありまして(🏇)、町での親類(⏺)回りを(🎐)す(🚗)ました上、東(dōng )京のほうへ先に帰(🚲)って行きましたが、(🥈)わたしは自分の仕事を持って(📷)きていたの(🚪)で、それのすむまで姉の家(🥫)にとどまりました。
当(dā(🐰)ng )時の函(🧒)館あたりはまだ「(♎)蝦夷地えぞ(🏹)ち」と言(💠)い(👣)まし(🍗)て、開けた(🤛)ば(⤵)か(🎿)りのさ(⌛)みしい(🤱)ところでしたが、(🏃)先生(shēng )は六(liù )年もそ(😊)のさみしいところに(🌬)し(🗼)んぼう(💉)して、病(🛣)(bìng )院(🤫)や医学(🗽)所を建(🤙)てたり、薬(yào )草園(yuá(🍿)n )を開いたり、(⏯)松杉まつ(📯)す(🃏)ぎその他の木(👊)の苗を(🛵)内(nèi )地か(🍒)ら移し植えさせ(🆕)たりし(🖋)ました。その「蝦夷地」に緬羊めん(🐀)よ(📊)うや牛を飼い、(⬛)養(yǎng )蚕の(😑)業につくもの(🤥)が(📀)できたのも、先生(🚆)の監督(dū )で(⏯)はじめた(⛳)ことなのです。疏(🎓)水の(🍅)工事を起(⛷)して久根別川くねべ(🛅)つがわと(🗒)いうとこ(⛑)ろか(😌)ら(🚢)舟を(😰)函(hán )館(guǎn )へ通(tō(🔠)ng )すようにし(⚡)たのも先生でし(😃)た。
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