「私(📠)に言わせると、それ(🐉)は、君(🔳)らに、ほんとうの意(yì )味(wèi )で自分をたいせつにする心が(📓)な(🎊)いからなの(🧐)だ。言(yán )いかえる(🕠)と(🕡)、(🈲)君(🎄)(jun1 )らには(💈)、自分で自(zì )分をたいせ(⏸)つにする自(🤟)(zì(🏑) )主性と(🐹)いうものがまるでない(🛎)。さらに言(yán )いかえると、(🧘)君ら(🗻)は多数(🏩)をたの(🐨)み、多(🥗)数のか(✴)げ(📓)にかくれて、何(💡)よりもたいせ(⏸)つな自分の良(🛢)心を眠らせることに平気(😙)な(🚶)人(rén )間(jiān )なのだ。私は、現在の日本(🈚)(běn )人(rén )の大多数(🍭)がもっ(🖥)てい(🍮)る最大の(🤠)弱(ruò )点を、君(🏕)らの今朝の起床の(🤝)様(yàng )子でまざま(🌄)ざと見(🤝)せつけら(✒)れたような気(🔍)がして(😖)、全く、暗然あ(💀)んぜんとならざるを得(dé )なかったのだ。――」
(💝)とあいさつして、大(dà )河に近づい(⌛)た(🅾)。
越(yuè )前(qián )永平寺(sì )えちぜんえいへいじに(⛎)奕堂(⏯)えきどうと(🚢)いう名高い和尚おしょ(🌙)うが(🌨)いた(🙀)が、ある朝、し(🧚)ずかに眼(🐂)をと(🤧)じ(🦗)て、鐘(✍)楼(lóu )しょ(🐉)うろうからき(🧝)こえて来(🍇)(lá(🎞)i )る鐘かねの音ねに耳をすましていた。和(hé )尚は、(💧)今(jīn )朝の鐘の音には、いつもにない深(🔨)い(🚻)ひ(🥌)びきが(🎀)こも(📣)っているような気(🍙)(qì )がしたのである(🔝)。
「ええ、で(🛋)も、(💠)まだだれも(🌇)起(🎺)(qǐ )きた様(yàng )子(zǐ )がな(⛲)いんです。」(🐼)
かれは(💉)視線を転じて(👬)、そっと先生(😮)の顔(🔌)をのぞいて(📖)みた。すると、ふしぎなことには、先生(🥖)(shēng )のい(🌙)つもの端然たんぜんたる静坐の姿勢(🤘)(shì )が(🚺)い(🧜)くら(🗄)かく(🐽)ずれている。顔をすこし伏ふせ、そ(⛰)の(🎨)眉(mé(🛰)i )ま(🦒)ゆの間には深いしわ(👱)さえ見えるのである。次郎は(🙄)、先生(🚀)が(🎿)気(👨)(qì )分でも悪(🔷)くなったのでは(📥)ないか(😯)、と思った(🤡)。
次(cì )郎は足音をたて(🎳)ないよう(🚺)に、みんな(➗)の間をあるきまわり、いち(😚)じるしく姿(🍻)勢のわるいのを見つ(😷)ける(❄)と、それ(🚤)をなおしてやっ(➿)た。
(🍮)塾(🧞)生(🔦)たちは、(🤤)か(🔐)るくとじたま(🚿)ぶたを(🙂)と(🚌)おして(⛪)、窓(chuāng )の(🅱)すり(🧟)ガラス(📏)に(🛳)刻々に明る(⬇)くなって行く朝の光を(🤤)感(gǎn )じな(🏡)がら、つぎの(🥌)言葉を待(🍭)っ(👷)た。軒端のきばには、雀(🐄)(què )がち(🚝)ゅ(😗)んちゅんと、間をおいて鳴きかわしている。
大河は(📀)、あきれたよ(🏄)うに、そ(🕗)の手(shǒu )ぶ(🐮)りを(🤲)見つめて(⬇)立っ(🈁)て(🏊)いた。次郎(🈚)は、(👨)しかし、それ(🐉)には気(🥙)づ(💖)かす、お(🎻)な(🚘)じ乱暴(bà(👌)o )な調(💊)子で(📋)、つづけ(🥤)ざまに三四(🍯)十も打(😍)つ(🤒)と、急にぴたりと手を(🦊)やすめた。そ(🐭)して(🧜)、半(🔤)(bà(☕)n )ば笑(🅰)(xiào )いながら(🎻)、言った(💡)。
「打(🐟)ちやめ(😆)ると、(🛍)それで(🚂)かえって起(qǐ )きることもありますがね。」(😅)
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