「まだ私は老眼鏡には早(zǎo )過(🎷)ぎ(🐓)る――(🔈)ヤ(🏫)、(⬜)これは驚(🏩)いた―(🧜)―こ(👣)う側へ寄(👣)(jì )せたよりも、すこし(🧟)離(lí )し(💌)た方(fāng )が猶よく見え(🗞)ますナ―(👎)―広(👬)(guǎng )岡(gā(🐵)ng )先生、い(🏂)かが」
と学士が言って(📉)、数(🏡)ある素焼(shāo )の鉢の(🦒)中か(🚡)ら短く仕(🐏)立てた「手長(🦏)(zhǎng )」を取出した。学(xué )士はそれを(🥩)庭に向いた縁(🏪)側(🎷)のと(🔺)ころへ持っ(📕)て行った(🤱)。鉢(bō )を中にして、高瀬に腰掛(🍡)けさ(🥢)せ、自分でも腰(⚡)掛けた。
「しかし、君、その岩(✏)が好くなって来るから不思議(yì )だよ」と高(gā(🌷)o )瀬(🐍)は戯れて言(😕)(yán )った。
子安(🏵)は心から出た声で快(🔐)活に(🍪)笑った(😣)。「(🌁)まるで、ゴ(🏧)ツゴツ(📍)し(🏯)た岩みたような連(☕)中ばかり(👨)だ」と(🐠)彼(♌)は附添(🚌)つけ(👬)たし(🎚)た。
「それは(😖)、君、誰も知らない―(🕶)―(😊)」
「この(🦃)節は弓も(🏕)御(🤾)(yù(🙆) )廃おはいしでサ」
「広岡さ(👥)んも今、(💴)上田で数学の塾を開いてますが、(🕡)余(yú(🥘) )程の逆(📞)境(jì(🍟)ng )でしょう……(🎀)まあ、私共も先生に同(🦊)(tóng )情して、いくらかの時(😐)(shí )間(🛑)(jiā(🎨)n )を(🤱)助(zhù )すけに来て頂くことにした(🏕)んです……それに、君、(⛲)吾(🎅)(wú )々の塾も中学の設備をして(🎚)、認(rèn )可でも(🏌)受けよ(⛎)うというには、肩(jiān )書のあ(🔞)る人が居な(🚀)いと(🐯)一寸(🛰)ちょっとこれ(🏛)で都(dōu )合(🐍)が(🏀)悪いから(🤩)ネ」
(🥃)と口(kǒu )々(🙌)に言(🏄)い騒いでいる生(shēng )徒の前で(🐟)、学(xué )士は身を反(fǎn )そらして、螫されまいと(☝)する(🐁)様子を(🍹)した。蜂(💽)はコッ(🤡)プ(🥔)の中(🍦)へ押(yā )し入(🔱)れら(🔁)れ(🎰)た。そ(🕞)れを(👌)見た(💶)生徒等は意味も(🙇)なく笑(🆘)った。「(🥓)死(🏴)ん(🍒)だ、死ん(🍏)だ」と言うものもあれ(🔛)ば、「弱(ruò )い奴」と言うものも有った(🛏)。蜂は真理(🍼)を証(zhèng )す(🎩)るか(🤛)のように、コ(🔚)ップの中でグル(🍫)グル廻って、身を悶(🛋)も(🚴)だえ(🥀)て、死(🕴)んだ。
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