「悲観(🔠)しきって、どうにも(🥟)ならないんだ(🛩)ろう(💉)。」
(🖊)次(cì )郎(láng )は、学校(🎭)のこんな様子(zǐ )を、終(🤔)日いかにも淋(🤖)しそうに見守(⚽)って(⏱)いた。彼(bǐ )は、花山校長の(🌛)鼻の移動(🥌)の話をきいてもほ(💒)と(🎢)んど笑わ(🎂)なかっ(🍀)たし(🎡)、森川の(😪)「教員適性審査採点表」を見た時には、む(🎌)しろにがい顔(yá(🚠) )をして(📨)、ひとり(🐒)で校(xiào )庭にぬ(✋)け(🚡)出し(☕)たほど(🥁)だった。ふだん(✖)から、(🌄)彼はそ(🙄)う出(chū )しゃばる方(fāng )で(🐾)はなか(🍟)った(🍠)が、それでも、校(📅)友会の(🐵)委員会などでは、新(xīn )賀(hè )や(🥑)梅本と共(gòng )に(⬇)かなり意見(🕌)を発(fā(📡) )表する方だった。そ(🗻)れが昨日(♎)(rì )以(yǐ )来、(😄)ま(🥎)ったく沈(💶)默を守(⛰)(shǒu )りつづけている。き(💩)ょう(💅)はことに新(💋)(xīn )賀(🛥)や(💡)梅本に対してもあ(🤫)まり口(🙋)をきかない(🙋)。今朝あたりま(🅿)では、(🤥)誰(💓)もそれを気に(📓)と(🏏)めなかったのだが、みんなが笑う(🚺)ときに笑いもせず、また先生(🔱)たち(🤮)の(🔔)品定(💶)め(🧐)や、事(shì )件の(🌊)これ(🚔)からの成行き(🍐)について、みんなが(🐫)非常な関心をもっ(🐻)て話しあ(⛺)って(👩)いるのに、自分ひとりで(🥛)校庭を(⏸)ぶらつき(🈺)まわったりしている彼(🌖)(bǐ )の様子が、い(🗜)つ(🦅)までも(😞)周囲の注(🥍)意をひか(⬛)ないでいるはずが(⤴)なかっ(👝)た。しか(🍥)も彼が、同級生の(😹)大部分(🤗)がまだ朝倉先(🐇)生(♉)の顔も知らない一(🌟)二年の頃(🗡)(qǐng )から、室崎(qí )事(🆎)件や宝鏡(jìng )先(xiān )生事件を通(⚓)じて先生から大(🍅)きな感化(🥍)をう(🚣)け、その後(hòu )、(🐓)白(💵)鳥会の一員にも加わって、先生(🦊)の(📐)心(⌚)酔者(✌)の中で(🌱)もその第一人(ré(👼)n )者になって(🚘)いることは(🎐)、誰(shuí )でも知っ(😓)てい(🧗)ること(🥑)で(🧓)ある。こんな時こそ彼(bǐ )はみ(🗨)んなの先頭に立って活動すべきではないか。そうした考え(😙)が、一般の(💙)生徒たちの頭(tóu )に(💬)浮んで来るの(🐖)はごく自然(🚄)であ(🎊)っ(🌇)た。
「義兄(xiō(🐩)ng )にいさん(🚉)は(♑)?」
「悲観しきって(🧠)、(👾)どうにもなら(👖)ない(👫)んだろ(💈)う(😦)。」
「僕も橋を渡って様(📧)(yàng )子を見ていれば(✊)いいんでしょう。あれから村の入(🏋)口までは見(📣)通しだ(😮)から(✨)、大丈(zhàng )夫ですよ。」
血書は約束どおり(🔎)、あくる日(rì )、始業前(qián )に花山校長(zhǎng )に(🏓)提(🛐)出(chū )された。平(🏮)尾(wěi )も、田上の(🗄)勧告で、署(🔡)名血判に(📕)は(🅱)案外す(📓)なおに同意した。しか(🦅)し、(📮)み(😆)んなを代表して校長室に顔(📡)を(🛅)出(🌗)すこと(🕚)につい(🆙)ては、彼(🔪)は最初(🌉)(chū )のうちなかなか(🧚)うんとは言(yán )わなか(🛵)った。田(💤)上が、君は総(🥖)務としてただ(✂)顔(⬇)を出してさえくれれ(🕝)ばいい、(📆)校(🎽)長との応酬(📼)は一切自(🐥)分が(🚏)ひき(💳)うけ(🤝)るから、と、なる(🌗)だけ彼の責(🎺)(zé )任(🏠)(rè(🌁)n )をか(🚿)ろくす(⛴)る(💁)ようなことを言ったので、やっ(⏹)と(🅰)のこ(🤔)と彼も(💀)承知したのであった。
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