日本《av 女優 スレンダー》2行目ライン
av 女優 スレンダーあらすじ
塾(⬇)の門前に(🥎)近(jìn )い(🏐)ところ(🎬)で、二(èr )人(rén )は学(xué )士(shì )に(👎)追(zhuī(🈺) )い附(fù(📧) )いた。
塾(🏼)の(😽)庭にあ(🐜)る(🤯)樹(shù )木の緑も深い。清すずしそうなア(🤤)カ(💐)シヤ(🥟)の下には石(😖)に腰(🍘)(yāo )掛けて本を開(kāi )ける生徒(💟)もあ(🤷)る。濃い(🙇)桜の葉(🗺)の蔭(yīn )には土俵が(😼)出(🐌)来(🤜)て、そ(🎃)こで無邪(xié )気な相(📖)撲す(➖)も(🎽)うの声が起る。この山の上(👗)へ来て二(èr )度七(qī )月をする高瀬に(🗝)は、学校の窓から見える(🖋)谷(㊙)や岡が余程親しい(🧘)もの(🏭)と成って来た(🕴)。その田(⛸)圃側(cè )たんぼ(🐈)わきは、高瀬が(🕉)行っては草(cǎo )を藉(🎐)しき、(🛄)土の臭気においを嗅ぎ、百姓(🏬)の仕事(☝)を眺め、畠の中で吸(🦇)う嬰児あかんぼの(📙)乳の音を聞(☝)(wén )いた(🚭)りなどして、暇さえ(🌠)あれば歩(bù )き廻(👃)るのを楽(lè )みとするところだ。一度(🎞)消えた(🦎)夏(xià )らしい(🤦)白(🏟)(bá(🛁)i )い(🚭)雲が復た窓の外へ帰っ(㊙)て来た。高(gāo )瀬(😦)(là(🖲)i )はその熱を帯びた、陰(🌉)(yīn )影の多い(✈)雲の形(🌬)か(🍆)ら(🏼)、青空(➡)を(🐞)流(😸)れる遠い水蒸気の(🐣)群(qún )まで、見分けがつくよう(🛣)に成った(🔄)。
高瀬(👲)の胸に(📱)眠っていた(🌿)少(shǎo )年(nián )時代(🏸)の記(jì )憶(yì )はそれか(🔳)らそれ(🕺)と復活(huó(⏹) )い(🥖)きかえっ(🔑)て来た。彼は(👖)幾(jǐ(🚊) )年となく(😓)思出したことも無(wú )い生れ故(🏕)(gù )郷の空で(🧢)遠い山(shān )のかなたに狐火(huǒ )の燃える(😣)のを望(🛰)(wàng )んだことを思(👣)出(🥪)した(📞)。気(📣)(qì )味(wèi )の悪い夜(🐁)鷹よ(👥)たかが夕(xī )方にはよく頭の上を飛(💌)(fēi )び廻ったこ(💉)とを思(sī )出した(📷)。彼は初めて入学し(📝)た村の(🥇)小学(🏌)校で狐がつい(💀)たという生(shē(🐢)ng )徒の一(yī(😙) )人(🖲)を見たことを思(sī )出した……(📥)
別(🦆)れ(🍉)を告げて(🥊)、高瀬が戻りかける頃には、壮んな蛙(wā )の声(shēng )が起(🗣)(qǐ )った(🥃)。大きな(☕)深い千曲川(🙁)の谷(👈)間たにあいはその鳴(👚)声で満(✅)(mǎ(🔫)n )ち溢あふ(🚅)れて(📘)来(⏬)た。飛騨ひだ境の方に(✡)ある日本アル(⚪)プスの(🙃)連山にはまだ遠く白雪を(💇)望んだが(🔼)、高(🚄)(gāo )瀬は一つ場処(🕘)ところに長く立って(🏦)そ(🏣)の眺(tiào )望を楽もうと(👦)もしな(🐶)かった。不(🏤)思(🍊)議(yì )な寂(🌘)(jì )寞(mò )さびしさは(🏖)蛙の鳴く谷底(🈁)の方から匍は(🕛)い上(shàng )って来た。恐(👘)(kǒng )しく成って、逃げるように高(gā(🎑)o )瀬(📑)は(🥪)妻子の方(fāng )へ引返して行った(💳)。
お(🍷)島はなぐさみに鯣(🔷)するめを(🔞)噛(yǎ(✔)o )かんでいた(🖼)。乳呑児の乳(🤝)(rǔ )を放させ、姉(zǐ )娘に(♌)言って聞か(🌈)せて、炉辺(📠)ろ(⚾)ばたの(🕤)戸棚の方へ立って行(🏰)っ(🃏)た。
「誰(🔼)だ」
二(😪)人(ré(🎒)n )が塵払(⏹)(fǎn )はたきの音(👻)のする窓の外を(📮)通っ(🚣)た時は、岩間に咲く(🍍)木(🎋)瓜(📟)(guā )ぼけ(🐾)のように(🌻)紅い(🥢)女(nǚ )の顔が玻(🗃)璃ガラスの内(🐆)から映(♋)っていた(🌮)。
「こ(🚈)れ、(🦃)悪戯(hū )い(💨)た(❕)ずらしちゃ不可(kě )いけない(😿)よ」
翌朝高瀬(🐓)は塾へ出ようとして、例のよ(💐)うに鉄(zhí )道の踏切(🎎)の(🥓)ところへ出た。線路を渡っ(🎂)て行(🤤)く塾(🌮)の(😑)生徒(tú )などもあ(🤨)った。丁(🈹)度そこで与良町よらまちの方からや(🧛)っ(🙃)て来る(🍡)子(😶)安に逢(💬)った。毎(měi )時(🚍)いつも言い合せたように(🚖)皆なの(👬)落合(🚍)うところ(👣)だ。高瀬は子安を待(dài )合(💂)せ(👌)て、一諸に(🎶)塾の方へ歩いた。
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