日本《sod えろ 動画》2行目ライン
sod えろ 動画あらすじ
「いい(🤼)と(😄)も(😮)。今からいっしょに行こう。」
大沢(⏺)は「や(🙏)あ」とお辞儀(🆗)をかえして(❓)、あぐ(🕢)らをかきなが(🤱)ら、
「そんなけちなこ(🐌)と(🔵)を考える(🏎)のは、よせ。僕(👂)らは、四(sì )年とか五(🏌)年(nián )とかいうことにこだわる必要はな(☔)い(🐕)んだ。それよりか(👷)、一年か(🍷)ら(📪)五年までの正しい生徒(tú )が(😓)、縦たてに手を(🚲)握(⛎)(wò )りあうことが大切じゃないか。本(🛤)田の弟も(🐱)、その正しい生徒の(🍚)一人(rén )だ。だから(🚘)僕ら(🎬)はそれをバ(⌚)ックしよう(🥐)と言う(🌦)んだ。……四年(🎓)生にだっ(💇)て、つまら(✒)ん奴はいくら(🤸)も居(jū )る(🎬)。――僕らは(🎖)―(🚛)―少くとも僕(😁)だけは――そんな(🐣)奴(🤸)(nú )と(🔰)は手を(➗)握(🔀)(wò(👀) )りた(🌗)くない。そんな(🍢)奴と手を掘って、(👠)五(wǔ )年生(shēng )に(⏯)対(🙆)抗したって(🤰)、それ(🕚)が(♟)何にな(😂)るんだ。」
「(🛫)そうか…(📬)…。」
「そうだよ。だ(🔙)から、(🏓)狐(hú(🗣) )としては、そ(😿)れを生(shēng )意気だとは、どう(🅱)しても言(🥤)えんわけさ。」
「默(mò(🎿) )ってな(🌶)ん(🗄)かいる(🎞)もんか(🌮)。」
俊亮あてのお浜(🖍)の便(biàn )りは、全く珍しい(💢)ことだった。文字も、いつも(🐮)とちがって、誰(😂)か相当(🐽)(dāng )の人(ré(🚪)n )に(👳)頼んで(🗨)書いても(🚍)らった(😱)も(🚮)のら(🥧)しか(👾)った。それには、(👉)四角(🚌)ばった(🔜)時候(🍞)の挨拶(✈)の(🕠)あとに、次の(🈹)よ(🤛)うな文句が書いて(🍛)あった。
彼は(🏸)何(⬜)だかそんな(🔩)気(qì )がして、(🔩)不安(ā(🐠)n )だった。し(👭)かし、一(yī )方では、大沢に励ましてもらった(👱)ことがう(😭)れしくて(⚪)ならなかっ(🥇)た。そ(🥖)して、(🦒)
「あ(👚)るとも。われわれはもっと堂々たる(🥢)ところを(🐶)見せてや(🎌)るさ(🀄)。少くと(🥇)も、狐(🎊)の(🐢)奴みた(🍝)いな、(🌘)へまはやらんよ。あ(🖖)いつ(Ⓜ)、自分からわな(🚕)に飛びこんだような(⏫)もの(🤥)だからね。」
「あい(🚉)つ、いよいよ生意(🐔)気だ！」
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