(🌞)次郎(🐅)(lá(🕛)ng )が(🛴)入り口に立って様子(👈)をながめていると、
それは(🎊)第(dì )二の笞(🌭)(chī )だ(⚓)っ(💞)た。しかも(🥒)、(🚹)第一の笞よ(🌋)りはるかに(🕯)きびしい笞(〰)だった。
かれは、そ(🌳)う言うと(📈)、すぐ(🚾)おじ(🍢)ぎをして、塾長(🌌)室(shì )を出た。朝倉先生は無(👦)言(🤞)の(👗)まま、か(👄)れのう(🔏)しろ姿を(🚢)見おくっていた。
とあいさつし(😦)て(💾)、大河(💥)に近(jì(💡)n )づい(🏻)た(🍮)。
「うらまれ(🍷)やしませんか(✒)。」
朝倉先生は、手(⛓)にもっ(🌩)てい(🏷)た塾(shú )生名簿を畳(⛸)た(🍰)たみのうえになげだして、腕をく(🏥)んだ。そして、かなりな(🔀)が(🦔)いこと、(💍)眼を(🍌)つ(🦎)ぶってだまりこん(🕟)でいた(🚡)が(🥉)、やがて眼をひ(🚏)らくと、ちょ(🔷)っ(📩)と飯島(dǎo )のほうを見(jiàn )たあ(👈)と、み(📯)んなの顔を見ま(🍫)わして言っ(🏙)た。
遥拝が(📌)すむと(🐂)、お(🐞)た(🌮)がいの朝のあいさつをかわし、そのあと、もう(🔹)一度(dù )静坐に(🔬)入った(🤣)。そし(💭)て、それ(🕠)が三分も(🐸)つづいた(🔌)ころ、朝(🤱)(cháo )倉(🚜)先(xiān )生は、自分も静坐(🥩)瞑(míng )目め(🌓)いもくのまま、おもむろにつぎのような話をした。
かれ(🏪)は、あたたかい夜(yè )具をは(🧗)ねの(💧)け、勢(🐋)いよく起(qǐ )きあ(🆘)がっ(🤣)て、電燈でん(🤚)とうのスウィ(🤝)ッ(🤖)チをひねっ(🐒)た。そ(💿)の瞬(🍦)間し(🌶)ゅんかん、枕(zhěn )時計まくらどけ(🙏)いがジンジ(🏻)ンと鳴りだ(🌰)した。き(🏑)っかり起床きしょう時刻の(🀄)五(⏸)時半である。
六(🏝)(liù ) 板(🗼)(bǎn )木(⏮)の音
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