(🙀)三人はそれから、恭(🍈)一が階下から持って来(lái )た煎餅(🥕)を(🎭)かじりな(🏀)がら、いろ(🗂)んな話をした。これと(👱)いっ(⌚)て(🌓)ま(😙)とま(🛐)った話題もなかったが、三人とも(👦)少しも飽い(🃏)た(💆)様子(🙈)(zǐ )がなかった(🔫)。学校の(🖼)話(👊)もおりおり出た。しかし、次(♿)郎は、雨天(tiā(🔢)n )体操場事(🎹)件について(🔇)、自(zì )分から話し(🔎)出(🤸)そう(🎭)とは決してしな(💲)かった(🥕)。
誰か(🀄)が(☔)そんなこと(🙈)を言った。
「(📣)みんなで僕を親爺って言う(🛺)んだ(💚)よ、わ(🤼)っはっはっ。」
大(dà )沢を見おくってか(👤)ら、二(💿)人はまたすぐ二(èr )階(jiē )に行(🦉)っ(⌛)たが(🥂)、次郎は机に頬(🐑)杖をつい(🍼)て、何かじ(👄)っと考えこんだ。その様子を見(❔)ていた(🖖)恭(gō(🍕)ng )一(🐻)は、(🌙)しばら(🙁)くして言(⏳)った。
「それはたしかだ(😅)。」
「だって(🕒)、(⤵)五年生(shēng )は(🌄)無茶ばか(🛹)り言うんです。あ(㊙)んなこと言われて、僕、へこ(💭)ん(🎅)で(🔹)いた(🔹)くないんで(🤔)す(😎)。」(🛰)
「癪(🎨)に(🏹)さわったんか(🐭)。そ(🔗)れじゃあ、やっぱり自(👘)分のためじ(🆑)ゃないか。」(🚭)
乳母のお浜(🧔)には(🚤)、次郎は、それか(🌹)ら(🍵)も、たびた(🌿)び手紙を出(📆)した。返事(🖲)には、い(🏪)つもき(🏹)まって、(🍸)一番(fān )に(🤳)な(🚂)れとか、(💇)偉(wěi )い人(🚪)になれ(👭)と(😮)かいうようなこと(🈺)が書(🔍)いてあり、(🎅)また、それとなく、(🙊)今(🔍)度(🌤)の母との(🔡)折(👩)(shé(🔶) )合いが(🥣)うまく(🦊)行っているかどう(🗓)かを、知りたいよ(🌸)うな文(🏀)句(jù )がつらねてあった。次郎は、しかし、そのいずれ(🕹)にも、たい(🌅)して心を動(📦)か(💴)さなかった。彼(bǐ )は、そうし(😔)た手(shǒu )紙によって、(🦌)お浜(🤺)の自分に対(duì(🧗) )する愛(ài )情(👽)(qíng )を十(shí )分に味わいながらも(🙎)、す(🥥)でに一(🐁)(yī )段と(🥨)高いところに立(lì )って、そ(⛹)の中の文(😻)句(💩)(jù )の意味(〰)を読も(🥚)うとする気持になって(🌿)いた。それはちょ(🤷)うど、多くの大学(xué )生が故郷(🐣)(xiāng )の母から来る訓戒(👠)(jiè )の(🚤)手(shǒ(🙉)u )紙を読む時の気(qì )持と(📯)、同じような(🍐)ものであっ(🚷)た(👯)らしい。
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