恭一(yī )は、(🍋)やっと答えて、(🏎)眼をふせた(🐞)。
「よかろう。」
「本田はどう(🌯)だ。四(✴)(sì(👞) )年生にバッ(🖲)クしてもらい(👲)たい(🔑)のか。」
「(📘)元来(😍)、(😩)正義は(🔋)階級にあるんじゃないん(🕐)だ。ど(🗂)ん(🚃)な階級に(🎇)だって(🦗)、正しい人(🧙)もいれば、正(🚬)し(♌)くない人もいる。正(🛏)(zhèng )義は(⛷)、(🥄)そ(🌘)れをもっ(😊)ている一人一(yī(🕞) )人の胸にしかないんだ。五年生は五(🏂)年(👜)生(⛰)なるが故に(👭)正(zhèng )義の持(chí )主ではな(🏘)い。同(🧚)様(📜)に(😜)僕(pú )らも(🚨)、四(sì )年生(🤘)なるが(👽)故に正(🎞)義(yì )の擁護者だと主(🌚)張する(🎬)わけには(⚾)いかない(🥨)。四年生とか五年生(🥘)とかいうこ(📈)とは(🤓)、要する(🏪)に(🔥)正義とは何の(👒)関係も(🐇)ないことなんだ。それをいかにも関係(📗)があるかのように思いこ(⛱)んでいる(🐘)ところに、この学(🆘)校の(🔭)病根(gē(⬛)n )があり、校風のあがらない大(dà )き(🎚)な(😰)原因があ(⬜)る(💘)んだ。この(🕌)学(xué(👗) )校(🚇)では、上(shàng )級の名に(🧣)おいていつも(🏍)正(🔝)義が蹂(róu )躙(lìn )じゅ(💳)うりんさ(🎭)れて(👽)い(🧜)る。現(🌎)に本田(🕕)(tián )の弟の場(chǎng )合が(💇)それだ。僕(pú )はもう一度はっきり(🚹)言(yán )う、(🛑)正義(yì(🐳) )は階級(jí )になくて(💪)人にあ(🎙)るんだ。もしそうでな(🍁)ければ、全校(🎈)一致も(🏤)期待出来(😡)ない(🧕)。それが期待出来(🏝)る(🚾)のは、正義(📰)が階級(🚩)の独占物ど(👻)くせんぶ(🎞)つでなくて、何人(rén )の胸(🍷)にも宿りう(🥣)るからだ。だから僕(pú )は、(💫)同級生の団結より(😘)も(🔣)、正(zhè(♿)ng )し(🚻)い(🔇)人(🥈)(ré(🚍)n )の団結(jié )が(🔻)先(xiān )ず必要(🌷)だと思う。僕は四年生を愛し、(👞)五年生を憎むために、本田の弟(dì )をバック(⤵)しよう(❎)と言うんじゃない(🥥)。僕は学校全体を(🔨)愛するんだ。学(xué )校全(🗾)体の正義(🌃)を愛するん(👹)だ。その(😰)ために(🔔)は、(🥓)本田の弟(🤘)(dì(🔝) )の(🏋)ような(🛬)、不正に屈しない魂(🍅)をあくまでも擁護(hù )しなければなら(🌗)んのだ。問(wèn )題は、四年(🕛)生の権威がどうの、名誉が(🦏)どうのというよう(👠)な、そんなけちけ(🥈)ちした(⏮)ことにあ(🏧)るんじゃ(🏎)な(🍈)い。大(🐳)垣校(xiào )長の謂(wèi )い(🌎)わ(🚡)ゆる(👫)大慈(cí )悲の精神に生き、全校の正義を護ろう(⛏)と言うんだ。おれの言ったことを誤解せんよう(🐸)に(👸)してくれ。」
と(🚖)自(🌲)重(🕛)(chóng )論が出て来た(🚕)。
「(🍄)ちが(🔜)いま(⌛)す。新入(🛡)生みんなのためです。」
何(🔷)(hé )よりも彼がなさけ(🏛)なく思っ(🉑)たのは(🌬)、彼の同級生が(⚽)――(🔤)竜一や源次です(🕦)らも―(📯)―彼と親し(🌾)くし(🕚)ている(🌙)ところを(🤫)上(shàng )級生(shēng )に見られ(📈)ると、妙(miào )にそわ(🛁)そわして、彼(bǐ(🔗) )のそば(🎨)を離れようとすることだった。彼は(🥚)すぐ彼(🎍)らの気(🚁)(qì )持を見(jiàn )ぬいた(🥔)。そして心の中(zhō(👹)ng )でひどく憤慨した。思いき(🐦)って彼(🚥)(bǐ )らを面(miàn )罵し(🥤)てやろうかと思(🔭)っ(🐗)たこ(✂)とさえ何度かあった(🗾)。しかし彼(bǐ )はいつもそれを(♓)思(🌄)いとまっ(🉐)た(🕢)。
「父さんだけな(🏍)らいいけど(🎊)……」
(🥑)みんなは愉(🚑)快(♓)そうに(🦊)笑(xià(🔷)o )った。四年生(🆕)と五年(🖱)(niá(📇)n )生とのそりがあ(📘)わないのは、毎年のことだが、今年の五(🕸)年生(🚟)には、と(🍕)くべつ無(👜)(wú(❄) )茶な(⌚)連中が多い(🗓)ので、四(sì )年生の反(fǎ(📤)n )感も(🖇)それだけ大(🕴)きいの(🦕)だった。
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