漫画《えろ むかし》2行目ライン
えろ むかしあらすじ
「しかし、君(🤙)、その岩が好(hǎ(📄)o )くなって(🕙)来るから不(🕧)思議(✖)(yì )だよ」と(🖇)高(🚣)瀬(🔳)は戯れて言った。
「(🏹)ど(📒)うです、弓は。この(💙)節(jiē )はあまり御彎おひき(📍)に成(chéng )りませんネ」
毎日の(📔)よ(🕸)う(🚉)に高(🦑)(gā(🌌)o )瀬は塾の受(shò(🚶)u )持(🖲)(chí(😟) )の(🔁)時(🐪)間を済(jǐ )まして(🛄)置(🔺)(zhì(🚹) )いて、家へ帰ればこの畠へ出た。ある日(⤴)(rì(🏔) )、音(💜)吉(🔺)が馬鈴薯(🔥)(shǔ )じゃがいもの種を(😯)籠かごに入れて持(👲)(chí )って来(lái )て見ると、漸く高瀬(là(🕜)i )は畠(tiá(🛬)n )の地(dì(🙉) )なら(🧟)し(😥)を済(jǐ )まし(🚙)たところだった。彼(😬)の妻(🎆)(qī )――お島はまだ新婚して間(jiā(🏟)n )もない髪(💁)(fā )を手拭で包み、紅い色(sè )の(🗒)腰(🌽)巻などを見せ、(🏕)土掘りの手伝いには似合わない都会風な(🍜)風俗なりで(🦀)、土のついた雑(♓)(zá )草の根だ(♐)の(👗)石(shí )塊(💫)いしころなどを運んでいた。
「(🤫)どうでし(🖍)ょう、高瀬君、今度(🔴)(dù )塾へ御(📕)(yù )願いしました伜せ(🧤)がれ(✍)の奴は。あ(🆔)れで(💠)弟と違って、(🗳)性(⬆)質は温(🌷)順すなおな方なん(📫)ですが(🐘)ネ。あ(📌)れ(🔞)は小(🍝)(xiǎo )学(xué )校に居る(🌬)時代(dà(😺)i )か(🐤)ら図画が得(✖)意でして、その方では何時で(🦄)も甲(jiǎ(🕞) )を貰っ(🎦)て来ま(🌤)し(🧀)たよ(🌋)。私(sī )が伜に(⏭)、お前は何に成る(✈)つもりだ(🖲)ッて聞(😒)きましたら、(⚫)僕は(🖲)大きく(🍈)成ったら、泉先生(😽)(shēng )のように成(chéng )る(🍑)んだなんて……あ(🙌)れで(😕)物(wù )に成(☔)りましょうか……」
矢場は正(✌)木(🚭)大(🚼)(dà )尉や桜(💒)井(💡)(jǐ(🐥)ng )先生な(⚾)どが発起(😞)で、天(🆙)主台の下に小(🖊)屋(🕞)を造っ(📞)て、楓(⏳)か(🌉)えで(⛔)、欅けやき(💖)などの緑に(🚘)隠(🔤)れた、極く静(💮)(jìng )かな(🍅)位(wèi )置(zhì )にあった。丁度そこで二(èr )人は(🐔)大尉(wèi )と(🐯)体操の教師と(🙁)に(📰)逢った。まだ(👅)他(tā )の顔(yá(🏕) )触かおぶれ(🚲)も一人二(🛵)(èr )人見(🦐)えた。一時(shí )は塾の連中が(🦎)挙(🚑)こぞっ(🥃)てそこへ集(🗒)(jí )ったこ(🍝)と(🔗)も有(yǒ(⤵)u )った(🥜)が、次第(dì )に子安(♿)の足も遠くなり、桜井先生もあまり顔(yá )を見せない。高(🌳)瀬が園内(💠)の茶屋に預けてある弓の道具(🔎)(jù )を取りに行って(🏢)来(lá(🔯)i )て(🎠)学(xué )士に交際つき(🔳)あうというは彼とし(🎻)てはめ(🌔)ずらしい位だ。
「髪(🔼)でも刈って被入いらっしたら」
「ポツン(✍)」と(🙉)体操の教(jiāo )師(💑)は混返(fǎ(😹)n )まぜかえすよ(🌮)うに(🔯)。
と(😕)窓の方を見る生徒もあ(🌽)る(😻)。庭(😚)に出た(🆒)青年は桜の枝の蔭を尋ね廻(😸)っていたが、間もな(💵)く戻(😫)(tì )って来て、捕え(😺)た(📤)も(🏞)のを学(xué )士に(👒)勧めた。
「しか(📼)し、女でも何でも働くところで(🍩)すネ(〰)」と(👽)子安(🙏)(ān )は別(bié )れ際(jì(🚫) )ぎわに高瀬に言った(🍕)。
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